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2、约翰·霍尔(John A. Hall):比较历史社会学:一种个人的观点(6 / 23)

但他路径缺少个重要方面:说工人没有自己g,m意识是不对。在列宁有生之年里,俄国工人有时是真正具有g,m性,尤其在1917年他们在街上设起路障时候,他们制造权力对立。那为什工人g,m意识还会变化呢?其中最显著解释就是去比较性地看待在1914年之前发生工人阶级运动。1914年以前,国家力图控制人民,而不是像两次战争之间时期那样动员人民。据此,可以很容易就构造系列阶级意识不同层次(Mann1993)。在美国,阶级意识几乎不存在。白人男性在19世纪30年代获得选举权,将国家变成他们自己国家,并因此把斗争限制在工业领域。在英国,当国家短暂地威胁到工会权利,工党就出现,但它尚缺任何形式社会主义意识形态。在这个分类端,则是德意志帝国和沙皇俄国。反社会主义法规在1878—1890年期间确实在工人和马克思主义理论家之间建立联系,使得德国社会m;主党在退回到改良主义之前度看起来像是社会主义转型代理人。俄国也有类似变化:当国家允许工人拥有组建工会权利时,工人是改良主义,当独裁z.府过于残酷以至于工人们不得不对抗国家时,工人则是g,m(McDaniel1988)。们很容易观察到其中逻辑。多数人害怕被杀死,在改革这个选项可行情况下,人们会更倾向于改革。因此,阶级意识既来自纯粹经济因素,也同样来自政治排斥。对此立场,古德温(Goodwin)说得最清楚。他研究说明,人们只有在“没有出路”时候转向g,m(Goodwin2001)。而更完整带有社会学洞见观点则更全面。社会运动会带有与它们互动国家身上特征。包容使改良主义政治得以存在,因此驯化激进主义;相反,排斥将导致政治化,最终引向对国家攻击。这个理论洞察来自赫希曼:发言权创造忠诚,而发言权缺失带来政治化。值得注意是,赫希曼在他著作《退出、呼吁与忠诚》中所使用概念是“退出”,而非政治化(Hirschman1970)。这提醒们,这普遍理论适用于人们进入现代世界种形式,即民族形式。在这里,退出恰好是正确词汇:如果个民族在个更大政治框架内没有被允许拥有其文化和政治权利,它可能真会寻求退出——就是说,它可能选择脱离。

但是们可以超越这点。在讨论比较历史社会学当前议程之前,如所说,让们转而看看具备历史

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