前几次谈话中，刘辰兴很少发言，他也想发言，但
直没找到合适
机会。
反而是其他几名学生代表各有展示，刘辰兴心中不甘，见没人说话，他立刻表示道：“也不全是这样，比如有人买彩票中奖，没付出什
劳动，赚钱还更多不是吗？”
刘辰兴刚说完，就发
在座各位不是人人都
解娱乐圈热搜，像是张素华只知道周游演戏演得好，她笑眯眯道：“真？小周这多才多艺呢？”
周游谦虚道：“学过点。”
幕后工作人员反应很快，分别找到周游在《画骨》和《新世纪之声》里画画和拉二胡场面，在背景屏幕上放出来。
“嚯，真，小周好厉害。”刘馨看着屏幕上组图，疑惑地指着下面周游修电器图：“小周那是在干什？”
周游看眼：“……修洗衣机。”
种很奇妙享受。”
在座嘉宾有出书，也有拍摄过影视作品，能理解这种感受。
陆青有些疑问：“大师，您观点
非常赞同，但有点疑问，就是说绝大部分学艺术人，他其实是很难把这门艺术当做职业，比如说儿子，他想学萨克斯，但最近他马上要升五年级，学习负担增加，外加上年龄不小，他又是个三分钟热度性格，很有可能坚持不下去，有必要让他开这个头吗？”
欧阳秉听完，道：“依然认为会项艺术技能，绘画还是音乐，舞蹈还是文学，无论掌握程度深浅，对个人来说都是受益终身。”
张素华也赞成：“如果经济条件允许，孩子有兴趣话，家长可以支持，艺术和学习并不冲突，担心坚持不下去话，报名学习之前可以和孩子约定好，在学习过程中发现孩子进步，鼓励孩子坚持下去。”
众人：“？？？”
安韵趁机安利道：“周啦A梦解下？”
陆青看，果然更信服：“谢谢各位，懂，回去就给小陆报名。”
聊完艺术，话题又落到劳动教育上。
劳模任行是名青花瓷匠人，从业五十余年，比起其他大师、教授之类，任行不算健谈，他朴实地表示：“人要有劳动才有收获，不劳而获是不可能。”
葛图谈道自己感受：“小时候妈也让学过段时间钢琴，虽然最后没坚持下来，但还是会点，大学时好朋友认真地给说，他特别羡慕会门乐器。”
周游也说：“技多不压身，其实平衡好学习艺术时间，对孩子学习、大脑发育都有好处。”
安韵证明：“这是真！小周老师就是最好例子。”
其他人：“？”
安韵：“小周老师不仅聪明，而且能画画会拉琴。”
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