这可是在全系师生面前露脸
荣誉，老师还怕这两个都是年轻人要争
争，没想到甘涔直接就让给许嘉平
。
甘涔手摇跟电风扇似：“
不行不行，打小就受不得这种场面！最怕讲话，底下超过三个人就心虚，总觉得在念检讨，你上吧，不去。”
许嘉平上去，戴着厚厚镜片年轻男孩站在台上，从开始局促地有些结巴，到后来讲到自己专业领域就顺畅多，最后在礼堂全系师生掌声下，许嘉平说，最要感谢他们组设计师：甘涔同学！
弄得原本在底下打瞌睡甘涔，听到点名，个激灵就清醒，连忙朝着四方八面掌声笑，心说许嘉平感谢就感谢吧，还设计师，全系都知道咱组里就俩人！扣啥大帽子！
不过甘涔也挺开心，因为他拿着系里发奖状，回家就缠着蒋泊锋要奖励。
，认为，科学乃国之利器，而对个民族来说，最根本，最长远利益也是安全利益，作为名电子工程系学生，如果让选择以后研究方向，在民用领域和国防军事领域上，也定会选择国防军事领域。”
吴教授目光颇为赞赏，把他们设计电路图拿给另外两个校领导看，之后说：“国防力量是衡量个国家综合实力重要标志，个国家国防建设强大以后就是需要你们这样有能力、有热血、有抱负年轻人”
甘涔出来时候还迷迷糊糊：“许嘉平，吴教授说啥意思？那们模拟器还做不做啦？”
许嘉平还难掩刚才和精神导师对话激动，胸膛都在起伏：“甘涔！刚才们竟然和吴教授对话十七分钟！不，是十七分钟零三十秒！”
甘涔抓抓头：“哦，哦，好，那咋，还做不做啦？是不是不用做啦？”
他往家里拿奖状可是从高中到大学，这
多年头次，还是盖
许嘉平深深呼口气：“做！吴教授要们这学期去跟大三电路焊接课！他会请老师指导们！！对，吴教授刚才说那点，得再去研究研究！！”
许嘉平加快脚步往图书馆走，留甘涔个人在后面傻眼：许嘉平说啥意思哦？不是、搞啥啊？怎弄来弄去，还多上门课啊！！
甘涔回去跟蒋泊锋说，本来想让蒋泊锋安慰安慰他，谁知道蒋泊锋听还挺支持，专门抽时间又请许嘉平吃饭，让他在学校里就跟着许嘉平，把甘涔气死。
八月份时候，他们经过老师辅导，在几次失败之后，终于把模拟器搞出来，被吴教授大力表扬，还得电子工程系全系嘉奖，被嘉奖人要在礼堂大会上发言。
老师让他们两个人选个做代表，上去讲话。
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