他耐着性子点拨,善于去发觉学生进步长处,多加夸奖,学生都是喜爱夸赞。
走到最后排,方俞立在纪谨身后,见着人条线也未画,独在纸上戳个点,他轻笑道:“下笔用力太大。”
“方学究,谨世子喜欢骑马射箭舞大刀,这细小笔在他手上没有折断已经是很难得。”坐在旁桌男孩儿笑七倒八歪,方俞先前就把这些孩子都认熟,笑话纪谨是四爷二子,脾气也像他老爹,嘴巴毒辣心直口快。
“言契世子作画之间不可言语。”
纪言契敛住笑声,笑嘻嘻冲方俞打打自己嘴,已表示认错。
颖又好,是父皇特意安排来授课。”
为首是个小皇子,方俞看着只有十来岁孩子,崇明帝妃子虽算不得极多,但是个个都是能生,瞧他今下都已经大把年纪,但幼子却还甚小。
“方学究,快同学生们授课吧。父皇先时便取秋猎图册同儿臣孙辈们观阅讲解,等早倾慕方学究已久。工具都准备好!”
方俞瞧见学生人手个速写板,不由得轻笑,当真不愧是皇家子嗣,这话说何其好听。
只是他不知这些孩子说却是不假,皇帝老喜欢热闹,闲暇之时便会把幼子幼女儿孙叫到身前作伴,翻出画册同子孙看,皇家竞争是十分激烈,皇帝对什东西感兴趣,这些孩子便会争抢着学好来博取皇帝宠爱,比寻常人家孩子心眼儿多去。
纪谨那张面瘫脸没有任何表情,外人根本看不出来他有任何情绪变化,也不知他究竟是听习惯这般戏弄,还是根本没有放在心上。外人难辨,方俞却还是从孩子削笔力道中窥见二面瘫下情绪。
他温和摊开手,示意纪谨把小刀和笔放在他手心。
纪谨抬眸看他眼,那双像楚静
“既如此,便铺展纸,学究同你们发放笔吧。”
方俞挨着给学生发自家带来炭笔,先时林玄舅舅同他寄不少铅笔,连带着还有改良升级炭笔,他存货许多,倒是不吝啬于拿来授课。他把笔发到每个学生手上,直至最后个纪谨。
学生对炭笔都很有兴趣,头堂课便先教他们如何使用笔,怎保护削笔,等工具都准备好,他先画两个简单盆栽作为范画,让学生见识作画过程后,甩手让学生练习线条去。
“线条流畅,两头细中间粗便是最佳。”
方俞交待下任务就让学生自己在纸上练习,想当初他学习速写时候可是被线条支配那叫个惨。学生未有接触过这种画法,兴致都很高,迫不及待便在纸上写画起来,方俞便下讲台四处游走看学生在纸上勾画。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。