孤独,但是安全。
澄明中学实验室,在三号教学楼四层,进去,沈明洲就听到骄傲炫耀声。
那声音用沈明洲熟悉腔调说道:“无人机应用根本不能发挥出它真实功能,因为城市限飞,害怕无人机伤人,只有部分公司能用它来做些搬运工作,这太蠢!”
沈明洲没想到会遇见沈浩。
才十七岁少年,穿着校服,神情桀骜,手上拿着无人机模型,得意说:“做无人机,绝对会免除这方面顾虑。第,新能源持续续航,想飞多久飞多久;第二,自身携带自动回避
势利小人,把考试分数奉为圣旨,误人子弟。
沈明洲微微垂眸,岔开话题,“古老师,您给讲讲,欧阳博艺项目吧。”
古青来对欧阳博艺项目寄予厚望。
从实验初期准备,到动手阶段焦头烂额翻论文过程,他都清二楚。
实验本身枯燥乏味,充斥着失败感,却在古青来口中成为种有趣而轻松人生体验。
课题,然而当前科技还没有出现过真正能够大面积、低成本、高效率推广简易太阳能装置。刚好对这部分项目有定解,如果欧阳博艺同学不嫌弃话,愿意帮帮忙。”
古青来被许方激起火气,瞬间就下去。
许方见他们达成致,自讨没趣拍拍教科书,阴阳怪气说:“沈明洲,你别忘自己月考分数,现在是争分夺秒抓学习时候。”
“参加比赛是倒数第,不参加,也是倒数第。”沈明洲盯着许方脸,只觉得他可笑无比,“有什区别呢,许老师。”
沈明洲愿意参赛,古青来十分高兴。
沈明洲听着听着,想起自己独自关在实验室里,反复调整、摸索绝望过程。
那不是天两天,而是按年计算时光。
个只需要照搬过程测试实验,差点儿磨平沈明洲全部意志。
可是成功瞬间,切痛苦都值得怀念。
再来次,他仍愿意寂寞不断重复相同人生。
他们约好放学时间,起前往澄明中学实验室。
作为市级重点中学,实验室常年接受科技企业赞助,大部分参赛项目都能在高中实验室里完成。
走在路上,古青来仍在挽回教师在学生心中形象,解释道:“许老师脾气有点儿别扭,但是人不坏,心肠还是好,不想你参加比赛是怕你耽误学习。他说那些话你不用放在心上,有什问题不好意思问他,可以问。”
可能没有比沈明洲更加清楚许方人品人。
面对古青来忐忑解释,沈明洲模棱两可说道:“他是数学老师,当然清楚他脾气。”
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