他还没义正言辞反驳同事,身边沉默半晌沈明洲突然说道:“记得创新科技大赛拿等奖可以参加全球科技大赛?”
古青来腔怒火不好在学生面前发作,只好瞪许方眼,耐心解释道:“创新科技大赛市级等奖进入全国赛区,如果能拿到全国等奖,就能参加全球科技大赛。”
“如果全球科技大赛也拿到等奖呢?”沈明洲问。
“拿到等奖……”古青来被他问得愣,顿时反应过来,立刻答道,“能拿到全球大赛等奖,保送大学怎也是常春藤级别。当然,全国等奖和二等奖也有保送机会!”
说完,还看看许方。
要是真厉害,就不会考试及不格!”
这话说得重。
沈明洲曾经听整整三年,完全免疫,此时他只是沉默,脑海里想着CE论坛单子代码。
谁知道,古青来听这话,突然笑出声。
他脸上笑容带着不认同困惑,问许方,“们谈素质教育、因材施教都多少年,怎你还是这种老套思想啊。对真正有实力学生来说,成绩优秀锦上添花,成绩般……或者很差,说明他是实践型人才,更要注意引导他善用能力,走上适合道路,就像们经常举例说:比尔盖茨为什退学?马云数学才考多少分?这不妨碍他们成为世界级成功人士。沈明洲分数确实太低,但是相信他参加比赛也不会放弃学习,说不定理论付诸实践之后,他卷面成绩也跟着上来。许方,你不知道他写那套转换率公式——”
“哈。”许方当然知道他们在唱和什。
他嗤笑道:“你也知道是什全国、全世界奖。们学校只拿过市级奖!”
“以前没拿过,不代表今年不能。”沈明洲笑着反驳,全然没有考虑过要给许方留余地,“之前古老师你说太阳能对接转换装置,在全球新能源研究圈里直是热门
“不管什公式、什实力。”许方却脸鄙夷打断古青来长篇大论,“老古,去年你找学生参赛事情还没给你教训吗?
古青来顿时皱起眉,反驳道:“去年们学校拿两个二等奖,个三等奖,怎?”
“怎?你说怎!”许方洋洋得意,“去年参加比赛学生,虽然拿奖,但是成绩下滑多少你自己清楚!他们拿奖又不能保送大学,得不偿失啊!你整天带着学生搞这些歪门邪道,是在耽误他们前程,怎好意思口口声声谈什能力、什比尔盖茨。这世上有几个比尔盖茨,又有几个马云?教务处问责谈话还没让你长记性吗!”
古青来被他呛得脸色很不好看。
“许方……”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。