他心中感慨连生熠对情绪掌控,却听见那弓毛,克制着痛苦般刮过银弦,远远超过首乐曲承载凄厉。
钟应猛然停手,抬头就见连生熠皱着眉,结
国破山河在,物是人非事事休。
她期待《春望》,正该是古琴深沉、哀婉调子,也该是钟应缓挑琴弦、急勾中指姿势。
连生熠神色惊喜,伸手拿起朝露。
无须钟应停下等待,更不需要喊出“1、2、3”节奏,她立刻就能接上旋律,为这曲《春望》送入草木春深伴奏。
钟应弹奏着《春望》,依然能清晰听出连生熠弦音。
连生熠声音顿时扬起来,“不伤心呀。可弹奏它,就想掉眼泪。”
钟应听着她直白讲述着古琴带来痛苦,却沉默勾勾弦。
铮铮琴弦,利落铿锵。
古往今来,琴抒其志,琴奏其心,弹奏人处于什状态,指尖琴弦就会发出什样声音。
伤心不是弹奏古琴连生熠,而是她压抑灵魂,在借着琴弦低声啜泣。
音乐房安静回荡着古琴泠泠弦声。
连生熠拥有乐器种类,远远超过她擅长类型,音乐房旁边小小乐器房,还闲置着古琴、贝斯、吉他。
几乎囊括所有弦乐器,寄托着位素未谋面母亲,对孩子溺爱。
因为熠熠说,这些都是妈妈工作回家,给她带礼物。
并且希望,连生熠可以学会它们。
远比隔着网络视频更为纯粹果断,声音颤颤,宛如位历经苦难老人,手抚残垣断壁,潸然泪下。
这是首哀乐哀曲,古琴与二胡两种能作伤怀悲戚之音乐器撞在起,便是无法抵抗风浪。
春雨如丝,却浇透故人心。
《春望》虽短,但道尽凄苦意。
钟应听得二胡弦愈发虚弱,正像杜甫说自己满头白发颤颤巍巍似,站立不住。
然而,钟应浅淡笑笑,为连生熠找到最好借口。
“也许是这张琴弦音太低沉。”
他修长手指抚抹剔挑,按弦奏出段凝重悲痛旋律,“所以,它正适合杜甫晚年诗句。”
话语间,流畅低沉琴弦,回荡在隔音良好音乐房。
连生熠那丝丝困惑,随着钟应琴声,变成句句诗词。
“但学不好古琴。”
连生熠专注看钟应调弦,“觉得它太难。”
钟应调整着这张久未使用桐木琴,笑着问:“你是小天才,怎会觉得难?”
“因为它和其他弦乐器完全不样。”
小女孩眼睛满是困惑,没法完美表达感受,“弹奏它时候,觉得非常悲伤、非常痛苦,手指划过琴弦,就会不由自主去想伤心事情。但是……”
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