她非常宝贝这把乐器。
隔着几步，钟应都能见到它崭新
琴身与银弦，丝毫不像
把历经
两代传承木制
柏辉声还坚定认可这位徒弟，让她给二胡取漂亮名字。
连生熠奏响《长歌行》，带着钟应熟悉温暖。
由冯元庆亲手记录下冬季暖阳，点点在小姑娘演奏里复苏。
哪怕朝露易逝，也能留下温暖辉光，秋来叶落，留下是对土壤滋养，百川东去，终点便是奔腾大海。
幅幅汉乐府歌颂悲情景象，得到美好结局注释。
“钟老师，这就是柏老师送给
二胡。他说，这把二胡属于，就该取个名字。”
连生熠宛如介绍位珍视朋友，介绍着那把钟应熟悉二胡。
“你看，上面刻着是葵纹。哥哥说，这是历史非常悠久花纹，它像葵花样灿烂，永远向着太阳。”
“所以叫它朝露。”
连生熠眼睛澄澈，认真吟诵道：“青青园中葵，朝露待日晞。它和朝露样漂亮，会发出太阳般温暖声音。”
那
深邃、伤感却又暗含希望乐曲……
“好，和钟老师弹杜甫！”
熠熠声欢呼，打开音乐房门。
灯光随之明亮辉煌，间占地宽广，存放无数乐器音乐房展现在钟应面前。
木制竖纹背景墙，常常出现在熠熠视频里。
不知怎。
连生熠明明是笑着奏响它，钟应仍听出几分落寞。
仿佛她抑扬顿挫音调，带出藏在心底叹息。
又或者，仅仅是钟应因为即兴曲产生幻觉，将悲伤心境投影到灿烂小女孩身上。
首短短《长歌行》结束，熠熠笑着递出二胡。
很少有人用“温暖”形容二胡声音。
钟应却见熠熠坐在音乐房凳子上，拉开弓弦，奏响钟应熟悉旋律。
那是汉乐府《长歌行》，明明是感慨生命短暂诗词，在冯元庆重谱二胡曲里，透着悠扬动听旋律。
让人忘记悲伤，反而感受到美好暖春阳光，懂得如何珍惜光阴努力前行。
看起来，方兰完全把冯派二胡切教给熠熠。
昂贵三角钢琴，静静矗立在中央。
靠墙位置，整齐慎重摆放着琵琶、扬琴、小提琴、大提琴，那把柏辉声送来二胡，在里面沉默又普通。
钟应视线扫，忽然懂连生熠那句“董姐姐能看到”。音乐房安装着监控，运作红灯常亮，明显后面有人会默默保护这位走进音乐房小女孩。
连生熠关上音乐房门，走到摆放乐器架子旁，取下小心摆放葵纹琴首二胡。
她抱着那把珍贵二胡，走到钟应面前。
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