保罗犹豫
下，没有走上她站
那个平台，他突然不大情愿和这个女人单独相处。同时他也想到，自己正被种奇怪生活方式所包围，只有彻底解弗雷曼人对生态学看法和价值体系，他才能懂得这种生活方式。他感到这个弗雷曼世界正在引诱他、诱惑他。他知道陷阱里是什
东西——疯狂圣战，那个他认为应该不惜切代价避免圣战。
“这是你牙帐，”哈拉说，“你还在等什呢？”
保罗点点头，终于走到平台上。他掀起她身后门帘，摸着织物中金属纤维，跟着她穿过个很短门廊，接着来到个大房间中。房间呈正方形，六米见方，地上铺着厚厚蓝色地毯，蓝绿色织物遮着岩石墙壁，天花板上也挂着些黄色织物，还有几盏黄色球形灯在轻轻晃动。
感觉像顶古老帐篷。
哈拉站在他面前，左手按在臀部，眼睛打量着他脸。“孩子们跟个朋友在起，”她说，“过会儿就会出来。”
怪，”哈拉说，“看样子，等
们在穴地安顿下来后，你得做些事证明下你实力。”
“不喜欢杀人。”他说。
“斯第尔格也这说。”她说，但声音却透露出怀疑。
前面传来尖细诵读声。他们走到另个洞口处，比保罗看到任何洞口都要大。他放慢脚步，往里面看去，发现屋里挤满孩子，他们盘腿坐在栗色地毯上。
远处墙上挂着块黑板，旁边站着个穿黄色大褂女人，只手里拿着投影笔。黑板上画满图——圆圈，三角形，弧线，蛇形曲线和方形，还有被平行线分割圆弧。女人指着图，个接个点下去，尽可能快地移动投影笔。而孩子们有节奏地跟着她手往下读。
保罗飞快地扫眼房间，以掩盖自己不安。在他左边，道帘子半掩着另外个更大房间，沿墙摆着排垫子。他感到通气管中吹来股微风，看见管口就在正前方，巧
保罗面听，面与哈拉继续往穴地深处走去，读书声渐行渐远。
“树，”孩子们齐声朗读，“树，草，沙丘，风，山，山丘，火，闪电，岩石，石块，灰尘，沙，热，避难所，热量，满，冬天，冷，空，侵蚀，夏天，洞，白天，紧张，月亮，夜晚，岩帽，沙潮，斜坡，种植，包扎……”
“这种时间你们还上课？”保罗问。
她脸变得严肃，声音带着悲痛：“列特教导们，教育刻也不能停止。们会永远记着死去列特，这是恰科博萨悼念方式。”
她穿过地道，走到左边，登上块平台，撩开橙色门帘，站到旁。“你住宅已经准备好，友索。”
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