蜀都实验校
2007年11月
我和苏明理站在布告栏前,喟叹这个陌生人命运的不幸。
苏明理说:“看吧,说什么让学生自由发展,都是空话。说到底,一切都得听学校的。独特个性永远别想获得一席之地。因为你不入流,
阳光就不照耀你,不进行光合作用,还指望什么蓬勃生长。这个人我听说过,专搞摇滚,不过没加入学校的音乐社。学校组建的
这是她的忧伤——如果可以称作忧伤的话——是唯一令她动容的东西。在我看来,天底下少有什么事是她不能忍受的。
某天她告诉我,当她父亲衣着土气地来学校送她时,周围人全用怪异的眼光打量着他们。我问,当时不觉得难受?她说,并不觉得。因为
,她奶奶曾穿着更加寒酸的衣服来送过她。别人的反应更加强烈。感觉早就麻木了,地缝已经合拢了,大不了就丢人吧。
事情过去很久之后我才明白,苏明理身上吸引我的究竟是什么。这是一种可爱的坦然,是我,或者大多数人,在这个庞杂的世界上,战战
兢兢地维持自己小小的虚荣之际,所一直渴望而不可得的东西。这好像一种奇妙的安慰,卸下你心里所有的防备,叫人肃然起敬。
们眼前悠悠地滑过。孩子们沿着时
光磨损的鹅黄色石板街追逐小车,道路两旁绵延着各种小摊,温热的风里含着古老的香料味道,他们就那样跑着,一直跑到软绵绵的橙色
夕阳里。城里种着许许多多的植物,在夏夜里散发着异香。”
她很惊讶:“既然这么悠闲,你干吗还要来这里?”
“别这么认真嘛,想象又不需要交税。”
其实,还有一个重要的原因是,我的境况比苏明理好一点点。当你发现一个人比你还要弱小的时候,你会感到自己是多么有力量,铺天盖
地的温暖将彻底把你湮没。
校告:
八年级E班L同学,多次结伙参与酒吧、歌厅、夜总会等娱乐场所商业演出,时常旷课,荒废学业,逾总学时三分之一,经老师教育劝阻仍
不思悔改。校行政会研究决定,劝其退学,另觅他校。
一阵冷风吹过。我尴尬地笑了笑。
随着对苏明理认识的加深,我渐渐发现了她的一个癖好:囤积食物。
学校每天发三个水果,我拿到就吃,可她从来不吃。早上发的水果,一直到晚自习时还放在她的旁边。我多愁善感地想,也许,这水果距
离她近一点,也算是对她的安慰了。次日,两天的水果都堆在了她的柜子里,泛着迷离的光。我老寻思着她什么时候会吃掉它们。结果,
到了周末回家的时间,她收拾东西,看着几乎成堆的水果,惊呼,这些水果怎么蔫了!