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沧元图 > 北野武的小酒馆 > 第二章 教育的问题(4)

第二章 教育的问题(4)(3 / 3)

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亮,也是因为足球有那个框架在那儿。就像光与影,正因为是在不自由框架中交战,所以才闪耀出自由光芒。正因为重力把人拉向地面,所以人类才会有那个永恒飞天梦想。

而现代教育呢,则完全是反其道而行之。如果想好好地教育孩子们自由宝贵和喜悦,那就应该首先给他们设置个框架。

如果面前有道厚重墙壁,你即使对孩子们放任不管,他们也会想尽办法从里面挣脱出来获得自由。有孩子会把那道墙敲掉,也有孩子会在墙下面挖洞。但还有另外些孩子们,他们会在墙内找到谁也没有意识到自由。

人类智慧和想象力,因为撞上墙壁遇到障碍,所以会全面地发挥出来。智慧和想象力在突破阻碍它们那道墙时,会感受到自由喜悦。而在个想干啥就干啥自由世界里,智慧和想象力就会完全沦落为多余之物。最后结局呢,就是懒懒地倚靠在床上,吃着喜欢零食,看着无聊电视。基本上就是这个样子。经常听人说现在孩子们没有干劲和精神,那只是由此而生个必然结果。

也能理解孩子们为什热衷于电子游戏。游戏世界之所以成立,是因为有荒城、恶龙之类障碍物存在。从不知道做什现实世界里脱离出来,进入个小得可怜电脑世界,孩子们正是通过它尝到破茧而出自由。当然啰,不说你们也知道,这样自由只是个高度仿真虚构之物。游戏中怪物,本来就被设计为打就倒。不管孩子们动多少脑筋,克服多少艰难险阻,最后尝到胜利滋味,充其量那不过是事先设计好套程序而已。

现如今孩子们,只有在这样世界里,才能寻找到自由带来喜悦。而做爹娘呢,还没有意识到教育孩子“随便什事都可以率性而为”是多愚蠢。

以前,因为害怕老师而把刀子带进教室坏孩子,会成为孩子们眼里英雄。而在打孩子就会被视为,bao力老师现在学校里呢,只有用那把刀刺人才会被视为英雄。

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