劳曼克思冷冷地说，“密苏里大学校规允许任何终身教职工指控其他终身教职工，如果有令人信服
理由相信这位被指控员工无能、行为失范，或者按照宪法第三条第六款规定道德标准失职话。这些指控以及支持它们证据，将由全体员工审听，在审判结束时，这位员工要
通过三分之二投票维持指控，要因为投票不足而撤销指控。”
戈登·费奇坐回椅子，张着嘴，难以置信地摇着头。他说：“瞧，这事快要失控
。你别太当真，霍利。”
“
向你保证，是当真，”劳曼克思说，“这是件严肃事情。这是事关原则事情，而且——而且正直遭到质疑。提出指控是权利，如果认为合适话。”
费奇说：“你可千万别把事情弄僵。”
“然而，这是权利，提出指控。”
个——唯个——斯通纳教授单挑出来怀疑人，只让他个人递交研讨班报告。现在，要求斯通纳教授驳斥这些指责，逐或者全面反驳都可以。”
斯通纳摇摇头，几乎是赞叹。“天，”他说，“你论证是何其充分！说实话，你讲每件都是事实，可没有个是真。根本就不是你说那样。”
劳曼克思点点头，他好像期待就是这个回答。“准备揭露说。这事儿很简单，如果需要话，叫班里学员来，个个问他们就好。”
“行！”斯通纳尖声喊道，“在某种程度上这是你今天下午讲最令人发指话。不想把学生拖进这团混乱中。”
“你别无选择，斯通纳，”劳曼克思柔声说，“你也许毫无选择。”
费奇看眼劳曼克思，接着平心静气，几乎是和蔼可亲地说：“不会有指控。不知道这种事本来是怎解决，并不特别在乎。但是不存在指控。们过会都要走出去离开这儿，们谁都要忘今天下午说
戈登·费奇看着劳曼克思，平静地说：“你这是想干什？”
劳曼克思不理费奇。他对斯通纳说，“沃尔克先生跟说，虽然他是出于原则拒绝那样做，现在他愿意递交那份备受你丑陋怀疑研讨班专题报告，他愿意服从你和另外两位系里资深老师可能做出任何裁决。如果从这三位中多数那里得到通过分数，他就会得到研讨班通过分数，他将被允许继续留在研究生院。”
斯通纳摇摇头，他都羞于看着劳曼克思。“你知道，不会这样做。”
“很好，不喜欢这样做，可是——如果你不改变昨天投票，只好被迫拿出对你正式指控。”
戈登·费奇抬高声音。“你要被迫做什？”
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