“叫这个……不,要去见这个杨锐!”老冯匆忙收起茶几上报刊,竟是副立刻要走架势,然后,又突然停住脚步,拍脑门:“坏!”
“坏?又怎,你能不能别惊乍。”
“坏喽,坏喽……”老冯拍着脑门,围着办公室转两圈都不停。
“说事,说事……”赵丹年拉住他。
老冯摇头:“你还记得黄卫平吗?”
赵丹年方道:“你还记得进来时候问你,省里有没有出新内部习题或者资料?”
“嗯?答啊,大家现在都忙着准备新教科书配套呢,哪有时间出老教材习题。”老冯说是今年新出教科书,它将陪伴80后很长时间。
“不是老教材配套,是……怎说呢,是整套新东西……”赵丹年摇摇头,道:“给你说这个意思是,它是杨锐做。”
老冯不理解:“这又是哪个杨锐?”
“哪里有那多杨锐,们西堡中学就这个,学生杨锐。”
八九岁吧,回炉班学生。”赵丹年回想下与杨锐聊天,又道:“也许二十二岁,要是上学早话。”
“你确定?”
“这怎确定。”赵丹年半躺在沙发上,副管不表情,道:“反正,们西堡中学就个杨锐。”
老冯这下也不能确定,疑惑道:“莫非……真弄错?”
赵丹年不自然摸摸鼻子,装模作样喝茶。
“怎不记得,鬼很,前两年回乡,咱们还起喝酒来着。他不是回北京,进什办公室?那小子高学历,运气又好,他怎?”
“他昨天打电话过来,问起这个杨锐。”
“啊?”
老冯叹口气,道:“因为署名是河东省,就问知不知道这个人,说
“哦……哦!你是说,这个学生杨锐,自己做套教材?”老冯这才反应过来,忙问:“题呢?”
赵丹年从公文包里取出几张卷子。这些是第批印,用还是学校纸和油印机,按照他要求,杨锐送过来。
至于最近几天发生事,赵丹年本人还全然不知呢。
老冯目十行扫过去,很快陷入种奇妙情绪,就像是……某种自己设想许久东西,突然以更贴近自己思维方式,在自己大脑中炸开。
对名30年代生人来说,这种比自己还清楚自己想要什感觉,太新鲜,太上瘾,太令人难以置信。
老冯和他认识久,看这家伙样子,立马醒悟过来:“你还有话没说?”
“说。”
“那就再说遍。”
“你这老货!”赵丹年股子赤卫队架势。
老冯不为所动,催促更甚。
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