像开记者招待会
样，老林继续点人：“您刚才
话
翻译下——你每天辛辛苦苦工作赚钱供孩子吃喝，已经做得够多
，是这样吗？”
“难道不是吗？！”
“纠正你下，要供他吃喝是国家法律规定们做，而教他们读书、做人、帮他成长则是社会对们要求。但承认吧，教育太累
他说到这里，画风变，“其实上面那句话是通常意义心灵鸡汤，事实上，虽然机会是给有准备人，但没机会人，很多时候都不用准备。”
林朝夕听到这里，觉得膝盖非常痛，老林最后那句大实话，她曾经深有体会。
“啊，是这样吗，之前没人告诉过啊！”郑马特懊恼起来。
“这不是你错。”老林很认真，“没能给你提供最完善成长环境，就是你家庭、学校和们这个社会问题。”
老林看向刚才质疑他家长们，们：“刚才哪位家长说，‘学校把大家分到13班，学校有责任’，请举下手好吗？”
。
郑马特看上去有点不甘心：“不懂啊叔叔，要怎
想？”
老林看向讲台上班主任：“有什建议吗，老师？”
李姝说：“老师觉得，如果你暂时还不知道要做什，就先好好读书，起码上个高中，当你未来想明白时候，还有机会选。”
郑爸生气：“您什意思，看不起们中专生，中专毕业现在开超市每个月几万块比你赚得多多！”
家长们面面相觑，最后某个男生母亲嚷道：“说，怎！”
“您说对！”老林点头认可。
那位母亲瞪大眼，觉得老林可能有病。
老林：“但学校就是错，你拿学校有什办法？优质教育资源就是这有限，你孩子读还是重点初中，已经很不错，普通家庭更无奈。们身份地位从某种意义上决定们孩子会接受怎基础教育，会被引导去怎样行业岗位，它很不公平，但不公平程度其实已经比100年前要好很多。”
老林又看向郑马特父亲：“您刚才问你儿子班主任有什资格看不起你，因为她仍在努力想让你儿子摆脱你所造成些‘不公平’，这就是她有资格看不起你地方。”
郑马特更加糊涂：“那为什老师说，读中专以后就没机会？”
李姝很委婉：“机会还是有，就是你要做好准备，付出更多代价……”
“什代价？”
李姝答不上来，只能去看老林。
老林很难得非常耐心：“只能说如果、如果你有幸找到自己喜欢东西，你不会甘心只接触它点皮毛，当你想不断追求它时候，你就会知道要付出什代价。”
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