就算他下学期成绩突飞猛进,火箭样考进年级前十名,这学期成绩也定会拉后腿啊!简直是天要亡他!
刚开学时他就想进实验班,是想和宋野个班,住个宿舍,现在动机和当时也发生变化,能和宋野起固然很重要,同时他切实地付出这多努力和汗水,当然更不想被现实辜负。
他也开始手不离书,背单词,背课文,做理科题,快学疯。
如此二十几天后,来到月底,离期末考只剩下两天。
宋野翻着政治书在看知识点,曲燎原也在背:“价值规律作用是,调节劳动力和生产资料在社会生产各部门分配,使资源在社会各部门之间实现优化配置……实现优化配置……”想不起后面是什。
吹吹,自己吹吧。”
宋野真把手掌放在唇边,慢慢吹几下,双笑眼却不明意味地看着曲燎原。
曲燎原被他看得坐不住,起身拿自己书包,落荒而逃。
离期末考试越来越近,高学生里开始盛传个“内部消息”:将来高二再分实验班,是看这次期末考试和下学期期末两次考试平均分。
刚开始都说是十二班班主任亲口说,有不信,跑去问十二班认识同学,得到证实。
宋野提醒他:“刺激商品生产者改进技术。”
曲燎原忙接上,把后半段几个要点背完,继续背下条,余光偷偷看宋野,宋野翻书很快,只是过遍就翻下页。和他是完全不样复习方法。
他和宋野起复习得多,知道宋野不怎背政治。
宋野观点是:“很多人文科学不好,说到底是太轻视文科,上课不听老师听,以为课下死记硬背,背会知识点就行,但其实文科和理科是样
学生们本来就已经全副武装地在准备迎接期末考,这下更是炸锅,更加投入百二十分努力在备考上。
高二实验班和高实验班那可是天差地别两个概念,高实验班显著特点只是比平行班多上节自习课,升入高二还会重分次,但高二实验班就不同,后面两年不会再重新分班,实验班教学进度会比普通平行班要快大截。
听高三学长们说,这届高三实验班已经开始做高考模拟题,而其他高三平行班还在学高三(下)课本知识。
根据中历年来高考成绩,除少数特殊情况,基本上实验班是能全员考入重本,平行班就只有拔尖几个到十几个人能考上重点学校,其余就都是普本预定。
曲燎原也更慌,他对自己现在在班里排名心里有数,期末考进前二十并不是太困难,但班级前二十距离进实验班显然还有着不小距离。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。