,除此之外,有些词汇还要我们教大家如何与其他词搭配使用,也就是说,如何与其他词“联姻”,这一点会放在后面讲,请大家耐心看下去。
有人可能会有这样的疑问,你一个blame要分三级才能找到,但我说话就是分分秒秒的事,哪有那么多时间去回忆,去思考啊?其实也没那么复杂,原因有二。其一,这三级词汇我们解释起来似乎比较长,但如果平时的训练足够充分的话,是可以很快反应出来的,这也是我们为什么主张要多进行语言输入训练的原因,而不是一味地强调找外教“多说多练”,磨刀不误砍柴工,就是这个道理。其二,就上面这个例子来说,不管用了多长时间思考,如果这个学习者最后成功地想到并用上了blame这个词,我相信他是一辈子也不会忘记的,就像骑自行车,一旦学会,永世不忘。
所以,从这个意义上讲,我们在训练学员进行语言输出的时候,需要给学员一个这样的阶段,就是让学员放慢速度来说,边想边说,或者干脆给足他们时间,让他们想清楚了再说。以前学英语的人都有过这样的体会,上课的时候笔记记了一大本,当时感觉很有用,一旦轮到自己说的时候,就只图流利,还是用之前早就习惯用的那些词,而忘记把新学的用上去了。这是一种浪费。
车灯很刺眼
为了进一步说明词汇分类对口语表达的积极作用,我再举一个形容词的例子。比如说,晚上开车的时候你经常会看到一些人不顾别人的感受开着大灯,“车灯很刺眼”,你想用英语表达这么一个意思。当然,如果你的词汇量够丰富,马上能想到用dazzling这个词最好,但如果你不知道这个词,就得想办法用我们万能的R词汇表来解决问题。
在我们的训练中,你的第一反应,或者是潜意识里的第一反应就应该是,这是一个形象词汇,也就是实心词,因为关于光线这么具体的东西是不需要抽象的啦!其次是,这是一个关于强度的词。在我们的形容词分类中,表达强度的词一共有两类,分别如下:
表达硬度的:hardfirmsofttoughtender
表达力量的:strongweak
去掉soft,tender,weak这几个表达相反词义的,很明显我们只能从hard,firm,tough,strong这四个词中选。而hard和firm指不容易变形,tough侧重于嚼不动,只有strong最合适。所以,这句话你就可以说成:Thelightisverystrong.
当然,实际的反应过程也许没有这么复杂,可能我们在教s