胤禔翻,梁九功已经把胤礽和胤禔提过新式教育分科事整理好。
胤禔喜笑颜开,然后瞪眼自己贴身太监。
看看人家梁九功!好好学学!
胤禔身边太监立刻警觉。他是得好好学学。大阿哥这早就要参与政事,他只会伺候人,怕是会跟不上大阿哥脚步。
“给看看,给看看。”鄂伦岱不耐烦继续听,伸手问胤禔要册子。
太子聪慧过头,真是把鄂伦岱心思拿捏死死。
胤礽说通鄂伦岱之后,便靠在胤禔身上闭目休息,将接下来事交给胤禔。
胤礽拉着胤禔想捅破天事,就是让八旗子弟自己申请建立个与国子监不同八旗子弟专供学校,以“满人不该只学汉人那套”,披着满汉矛盾皮,无阻力推行新教育。
新学校分文武两科,基础科目相同,都是文学、历史、地理、算术、工学、政治六科。
不同是,每科中课本和具体内容,都分成文臣武将不同版本。
十四年事,而且训练只是内务府三期,即包衣众。
鄂伦岱咧嘴露齿笑:“然后?”
胤礽道:“官学教导东西不过是些汉人诗书礼仪,和大哥不耐烦八旗子弟学习这些。”
鄂伦岱嘴边不羁幅度终于落下。
他皱眉思索会儿,道:“满洲八旗学习汉人文化之势不可挡。”
正好胤禔也懒得讲,便把册子丢给鄂伦岱。
纳兰性德也凑上去起看。他居然也听得津津有味,深以为然。
这次太子和大阿哥不是准备乱来?
不过太子和大阿哥每次乱来都行之有效,到
以地理为例,文科学习是如何因地制宜发展当地农牧林渔业生产,武科学习是根据不同地形和天气排兵布阵事例。
其实基础知识都样,只是举例子不同。
胤禔说着说着就忘词。
他低头看向打瞌睡弟弟,皱着眉不忍心把弟弟吵醒,便眉头紧皱,冥思苦想弟弟还说些什。
梁九功不愧是历史中康熙中期大红人太监,立刻递上本小册子。
胤礽道:“这世界上文化不只是汉人脉。们满洲人被人称蛮子,入关之前本就是无所有白纸。他们嫌弃白纸无内涵,但正是白纸才能包容万物。八旗官学肯定要办,而且要隆重大办。学习内容,可不能让汉人来定。”
胤禔点头如捣蒜:“你耐烦本书翻来覆去读百遍背百遍抄百遍?你若愿意这样学,那你可以不加入们。”
鄂伦岱举起双手,斩钉截铁:“加入!”
他早听说宫中皇子功课有多严苛。八旗子弟也这学?这是要让他鄂伦岱去死!
纳兰性德嘴角微抽。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。