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学生们带着好奇
目光离开
，各自回书院中房间去。
虽然他们还想跟韩冈结交
番，但很明显张载要与韩冈先说说话。
被张载单独留下来，就在正厅之中。韩冈用眼角余光打量着这间可比得上中等寺庙大雄宝殿建筑，高丈许，横阔皆有数丈，中有八根大柱支撑，容纳下方才近百名学生，并不显得拥挤。只是几乎没有纹饰，仅仅上遍漆——毕竟还是要省钱。
在大厅左右双牅上，果然篆刻着《钉顽》《砭愚》二篇。这两篇是关学关节要目，大纲般文字，韩冈都已经能背熟。要想解张载学术观点，就得从这里入手。
弟子中人，欣慰地点头赞着，“这数载玉昆你在熙湟助王子相威服青唐，收编众羌，安抚熙河之局既定，围攻党项之势将成，此句非你不得言！”
儒家讲究着内圣外王，修身齐家治国平天下，无处不讲究着这内外四字，太平盛世也并非只靠武力便能得来。但对于饱受党项贼虏侵扰关西来说，外服夷狄才是开太平前提。
韩冈拱手行礼，谢过张载赞许。
张载站上前，对着众弟子道：“班固有言：儒家者流，盖出于司徒之官，助人君顺阴阳明教化者也。游文于六经之中，留意于仁义之际，祖述尧舜，宪章文武，宗师仲尼。此段……误矣！”
李复脸红，听着张载继续道：
见到韩冈在望着这座厅室，张载微笑道，“这书院，多得玉昆之力。若不是玉昆你，也修不如此堂皇之地。”
韩冈立刻站起来，垂手而立，“不敢。先生对于韩冈教诲，难以报之万。点身外之物，当不起先生谢。”
张载笑着示意韩冈重新坐下，“不必如此多礼。”他顿顿，“玉昆，你今次过横渠，可是为要上京科举？”
“学生正是要去京城考个进士出来，日后若能有所成就，
“儒者立于天地之间，格万物而体至理，**道而治天下，岂是此数言可拘？”
“为天地立心！为生民立命！为往圣继绝学！为万世开太平！行此四事者方可为儒！”
在今天这场特别讲会上，张载欣慰地解到他学术可谓是后继有人。吕、苏、范几个大弟子不算，年轻辈中，也出韩冈这般难得见人才。
而且这几人都已经将关学所传融会贯通，给出答案比他预计得还要出色。心怀大畅，张载讲学时间也便比平日还要长许多，不但宣讲，而且还不住解答学生们疑问，直到日影西斜。
声玉罄响，今日讲学结束。对着已经喉咙沙哑张载，吕大钧领着众弟子向他恭恭敬敬地拜谢下去：“谢先生传道！”
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