“你为什
会想到这种……”他寻找
措辞，“奇特
建议？”
“因为他是普通人，他父母也是普通人。
们大家都是普通人，们只能通过亲身体验对方生活方式，才能理解对方真实想法。”闻哲说，“成年人优势是思想成熟，劣势是与成熟相伴固化思维。未成年正好相反，很容易接受新想法，也很容易被诱骗和误导。所以，让未成年去理解成年人，远比让成年人理解未成年要容易。即便父母也经历过年轻时代，可每个时代成长环境都有所差异。最后还告诉他：‘父母可能永远无法理解你想法，但你不必为此改变。沟通徒劳与否并不重要，重要是保持沟通’。”
特种兵哑然地盯着面前中学生，双肩不自觉微微下榻，脊背也是同样。
问询刚开始10分钟，他背后已经开始冒汗，脸上也不自觉流露出疲态。
“说说你另
位同学，”他挑选个在他看来能让闻哲头疼案例，“就是隔壁班跟你
“建议他把自己真实想法，也就是他缺点告诉他父母，”闻哲说，“多跟他们聊天，逐渐获取他们理解，就算他们永远无法理解，也可以减轻他自己心理负担。”
“他同意？”特种兵追问。
“没有。不对，也不能说没有。”闻哲说，“他先朝大吼大叫，然后哭着说他其实已经试过跟父母沟通，但是他们有代沟。他们觉得他在耍小孩子脾气，纯粹青春期逆反心理。最多敷衍他几句，从来不认真听他说什。
“告诉他，很正常，因为他跟父母关系不对等，人面对比自己地位更高其他人，会选择顺从。反之则会敷衍事。只会倾听跟自己同等地位同类，也就是朋友和恋人所说话。他是未成年，是他们孩子，根本不可能跟他父母拥有同等地位。
“他很聪明，很快就明白意思，问有什办法获得同等地位。建议他去做父母每天都会为他做事。至少坚持周，之后再进行沟通，应该能得到改善。”
“做父母每天都会为他做事？”特种兵无法理解，“什事？”
“些很普通事情。”闻哲说。
“列如？”
“早晨比父母先床，为他们做好早饭；去叫他们起床，提醒他们该出门，否则上班会迟到；送他们到公司门口，下午再去接他们下班，为他们准备晚饭；询问他们今天工作如何，有没有被糟糕项目和难缠甲方折磨，配合他们情绪；等大家都吃完饭，要收拾碟碗、打扫干净厨房和饭厅，再提醒父母时间不早，让他们早点洗澡上床睡觉……”
闻哲说到途中，特种兵已经难以掩饰脸上惊讶。
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