全炁这段时间反反复复看剧本，看书，看小说改编
电影。这部著作好是好，但男主角得由年轻演到老，故
节目也多
“抢队员”“点睛”（团队互相指定对方作品里必须出现元素）等等环节，趣味性增加不少。
余有年本应该高兴，但他高兴不起来，因为姚遥不参加这
季。
全炁知道后，让小乔给余有年发张自己大戏汇演定妆照片逗人开心，又瘦又黑个农村老头子。余有年差点认不出来。
“这谁啊？”
“福贵，余华老师小说《活着》(1)主角。”
以为那人要打电话来哄他睡觉，可等老半天也没等到电话响。忽然条短信弹出来，是文字符号拼凑画面：只毛绒绒绵羊在跨栏。跨只，余有年手机便震动下。看四五只他就想问问那个傻子，手机蹦蹦，画面闪闪，他怎
睡得着。犹豫两秒，余有年把输入骂人文字删掉，把手机调静音。奇怪是，他还真睡着。
第二天早上，手机里除有堆绵羊跨栏未读短信外，还有三条没点击过文字讯息。
“
手机要欠费。”
“睡着吗？”
“哥哥早安。”
“你又当演员？”
“对。”
全炁学系每届大三都有个万众期待戏剧汇演，是比作品展更令人翘足企首活动。整个系学生得自己分配工作岗位，自己挑剧本改编剧本，海报跟宣传自己弄，对外切交接也自己来，等于小团人自己成立剧团，学校仅仅借个舞台给他们演出。所有老师如非必要不会插手，也不会点评学生准备工作，但学生有困难可以请教老师，并且每隔段时间派代表跟总负责老师会面，汇报准备工作进展，以防开天窗。毕竟搞艺术都带有天生捅篓子本领，不容忽视。
“要门票吗？”余有年问。
“不用，但你早点到占位置，晚就没有。”
这傻子，该不会是半夜跑去增值话费吧？
34.1
余有年在《Action！》里反响不错，节目第二季又找他。有上季经验，策划组在新季把流程和规则设定得更合理。
剧本舞台呈现方式为拍故事短片。每两周个回合，基本上前周左右时间是前期制作：生产剧本和拍摄，后周是后期制作：剪辑，特效等等。最终成片在节目录影厂里播放给现场观众看，同时，幕后些制作过程也会并呈现。
前期投票只有现场观众参与，最后期投票分两批，除现场观众，还有场外观众即时投票。评分标准也细致化，制作团队和演员分别以6：4比例占据整个队伍总分。
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