[怎
讲
好？]
阿辞托着腮，双眼亮晶晶：
[讲内容听着好有趣，而且……]
[你肯定是
见过最好看夫子！]
林奈笑着回他：[谢谢宝贝夸
[先洗漱
……]
下
秒，浴帘后就飘起透明泡泡。
林奈轻笑声，就也从床上起身去浴室洗漱。
————
今天上午林奈要去学校把之前落下课时补上，进教室后，他将手机调成常亮立在多媒体桌上。
接着，他就准备教阿辞怎用花洒和浴缸，结果才刚指着花洒说个开头，画面中小人就亮着眼睛将他打断：
[这个会！昨晚……动，动画里有教过怎用！]
说着，阿辞就自己开花洒跟浴缸放水开关演示给林奈。
在浴缸蓄水时候，他还挨个拿过旁架子上摆着瓶瓶罐罐给林奈介绍：
[这个是洗发水，跟皂角很像，是洗头发用，这个是沐浴露……]
阿辞还是只能待在手机里，但只是将有他在手机放在枕边，林奈就能感到阵心安。
————
难得睡个好觉，第二天早，闹钟还没响起林奈就醒。
醒来后他第反应就是捞过身边手机，要看里面小人。
因为是躺着姿势，林奈脸距离屏幕要近很多，因此，手机里正拿着本书在看阿辞突然就看见张放大脸，身体受惊般往后缩缩才反应过来。
这样从阿辞视角，正好可以看见他讲课样子。
于是，今天来上课学生就发现，平时上课还时不时会走下讲台跟学生互动下林老师今天就跟被焊在桌前样，走动幅度绝不会超过那个范围。
等课间十分钟休息时候，林奈拿起手机，只见阿辞坐在桌前，像个乖巧学生样，眸光发亮。
[你讲真好。]
林奈勾唇笑下，打开微信聊天框在对话框里打字问他：
都介绍完，阿辞亮着双眸子期待看向林奈。
林奈揉着额角轻笑声，想起昨晚在动画里听到称呼，于是，轻声道：“家宝宝真棒！”
听着他口中“宝宝”，阿辞脸颊瞬间从微红变成滚烫。
被眼前人这样哄着，就好似真是被当成小孩子样。
恰好浴缸这时已经蓄满水，阿辞揪揪自己衣摆就伸手拉上浴帘，于是林奈只在屏幕上看见个小小气泡框：
[木木，你醒吗？]
林奈轻轻“嗯”声，声音还带着刚醒来时沙哑。
阿辞将手边书放下，然后站起身扯扯衣摆，头顶还飘出个气泡：
[可以洗澡换衣服吗？]
林奈想下，在百度搜索框输入浴室，然后给小人组装出套完整洗浴设备。
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