该会觉得挺有意思
。可惜
没去过那里，因为更喜欢电子东西。”
有
年夏天，保罗带着史蒂夫回到威斯康星州，在家里奶牛场小住。史蒂夫觉得乡村生活索然无味，但却深深记住
个景象——小牛犊出生过程。刚出生小牛看起来弱不禁风，但没过几分钟，竟然可以挣扎着站起来开始自己走路。史蒂夫十分惊奇，他回忆说：“这不是小牛后天学习技能，而是与生俱来本领，人类婴儿就做不到。虽然大家都觉得没什
，但觉得这特别不起。”他用硬件和软件进行类比：“小牛身体部件和大脑部件就好像经过特别设计，可以在出生瞬间就协同工作，并不需要后天学习。”
九年级时候，乔布斯去霍姆斯特德中学。这个高中校园很大，校舍是几栋两层砖砌小楼，外墙刷成粉色，共有2000名学生。“学校设计师是个著名监狱建筑师，”乔布斯回忆说，“所以学校建筑看起来坚不可摧。”高中阶段，乔布斯爱上步行，每天会自己走15个街区去上学。
他没什同龄朋友，但结识几个高年级学生，这几个人沉迷于20世纪60年代后期反主流文化浪潮。极客世界和嬉皮士世界开始出现重叠。“朋友们都特别聪明。对数学、科学和电子学感兴趣。他们也样，但他们还喜欢迷幻药和反主流文化。”
在这时期，乔布斯恶作剧般都会用到电子设备。他有次在家里安装几个扬声器。由于扬声器也可以当麦克风使用，他就在自己衣柜里打造个控制室，监听家里其他房间动静。天晚上，他正戴着耳机偷听父母卧室声音，被父亲逮个正着。父亲大发雷霆，让他赶紧把装置拆掉。他晚上经常去拉里·兰格家玩儿，兰格就是他搬家前工程师邻居。后来，兰格把之前让乔布斯大呼惊奇碳粒式麦克风送给他。他还教乔布斯使用希斯工具盒（Heathkits）。这个工具盒当时广受欢迎，用户可以运用其中元件自己动手组装无线电设备或其他电子设备。乔布斯回忆说：“希斯工具盒里有电路板，有用颜色编码零件，还有工作原理讲解手册。拿在手里，你会觉得自己可以制造任何东西，解任何东西原理。自己动手组装几个无线电设备后，如果再看到产品目录里电视机，就算没做过，你也觉得自己可以做出来。很幸运，因为爸爸和希斯工具盒都让觉得自己什都能做出来。”
兰格还带着乔布斯加入惠普探索者俱乐部。俱乐部会员是大约15个学生，每星期二在公司餐厅举行活动。“每次俱乐部组
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