她想
整天，直到晚上离开实验室时语音助手对她说“您辛苦”
时候豁然开朗。
她可以让002藏在语音助手后嘛！
002可以借助语音助手嘴巴和数据库，“夹带私货”地跟别人沟通交流。
陈愚之将002导入语音助手程序里，又增加段逻辑筛查指令，避免002突然冒出些不符合语境和上下文“私货”。
但她查看语音助手后台记录时，发现002几乎没有说出过突兀话。
巧妙。
她之所以这样做，是有原因。
和002那样约定好不可以跟其他人讲话后，她又观察它段时间。
002性格并非自己开始以为不爱打招呼“内向”，相反，它是个表达欲很强家伙。
每天早上问候完早安后，它会缠着陈愚之说会儿话，好奇地问这问那，充满求知欲。
它看上去真就只像个简单语音小助手，连陈愚之自己都快被骗过去。
再后来，她遇到池小闲。
池小闲很喜欢跑来她这里玩电脑，能流利地跟语音助手对话，有时候甚至爱自言自语。
陈愚之意识到他是个
它最喜欢事情其实是“暗中观察”，然后才是“唠唠叨叨”。这也是为什
它出现很久后，陈愚之主动打完招呼它才开始回应原因。
它直暗中观察着这帮人类。
它几乎记住项目组里所有成员穿着风格，说话风格，最近发生过事情，甚至发现段男女之间不可言说隐晦炮.友关系。
002把这段关系告诉陈愚之时候，陈愚之扶住额，“不……不用说这详细。”
她渐渐意识到，养育002其实跟养小孩样需要教育学方面知识。她不能因为害怕002被人发现就剥夺它与外界沟通、自由发展个性权利，它需要在更宽松环境下成长。
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