这场考杂文,包括论、表之类
文体,这些内容是青川县另外
个私塾夫子
拿手好戏。
恰好,这位夫子来为宁颂等人做过讲座。
这场考
也颇为顺利。
只不过,拿第仍然是临州本地书塾中
学子。
到第三场排队时,考试
学子已经少
半。对于宁颂几人来说,周围都是陌生面孔。
“那就好!”听到宁颂也没写完消息,同窗松
口气。
翌日,第场
结果出来。
拥有丰富考试经验同窗们都过
,哪怕是写得不多
,也是吊车尾擦过。
对于私塾来说,这是次大成功。
当然,唯遗憾
是宁颂只考
第三名,第
、第二都是陌生
名字,看籍贯,都是府城本地人。
人还在埋头苦写。
“是在前面浪费时间太多。”
考试考到这个程度考生,大多数都是同龄人中
佼佼者,并不缺乏对于自己
自信和解决问题
决心。
奈何就是这样执着,消耗
大量
时间,造成
许多题目答不完,从而因小失大。
“颂哥儿写完?”
而那些陌生面孔显然互相认识,彼此之间站很近,小声说话,偶尔发出笑声来。
“都是临州。”
“拽什拽。”宁
“他们应当是学过那几篇文章。”
对此,宁颂表示可以接受。
临州地理位置优越,无论是教学资源还是平日见闻,都比别地学子有着优势。
这确实也是客观事实。
四月十六日放榜,翌日就要考第二场。
出考场,同窗忍不住问宁颂。
“当然没有。”
今日这考题,说是从四书五经里挑选,但显然有几个题超出范围。
超出范围几个题,有
宁颂读过,但不大确定,就是就凭感觉写
;还有
根本不清楚是什
,就只好随便编
个写上去。
在宁颂看来,乱写总比不写强。
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