凌度不无遗憾地转向陆燕亭
方向：“陆同学呢？”
陆燕亭动
下眉头，咬字带着笑意：“没有，凌……老师。”
凌度被陆燕亭
声老师喊得回过神来，忙不迭去看教室里那位真正老师，徒劳地找补道：“曹老师，那个，您看还行吗？”
站上讲台他有点……没收住。
课下跟裴挺单独讲课还好，到真正讲台上，“凌教授”这个身份止不住地要冒出来宣告存在感。
察觉困惑。
凌度虽然长得好看，但直有礼而疏离，整个人藏匿在沉稳气质下，不显不露，看着还有点好欺负。
捏着粉笔站在讲台上后，却像是变个人，某些压抑许久锋芒从中不可避免地泄露三分，只此三分，依旧让人移不开眼。
“同学们好。”凌度咽下险些脱口而出“上课”，转身看眼黑板上题目：“这题确实是超纲内容，
个人认为第三版汪精岩生物化学教材中，对这知识点诠释得最好。”
“汪教授安排在第三章节，你们感兴趣可以课后找下电子教材。”
曹怀脚尖也不打拍子，胳膊也放下，诡异又沉默地盯他整整十秒。
十秒后，曹怀原地蹬下，屁股坐在他位置上：“来来来，你就在上面待着吧，下来，这位置给你站，休息！”
凌度没拿准他是开玩笑还是真生气，刚准备走下来，曹怀激动地叫住他：“你别动！你就站那！”
“这日子还过不过，学生个个都卷过老师，这日子也没法过。”
“曹老师，别，您，您。”凌度尴尬地说，“是不该在您生物课上写数学，错。”
“回到正题——”凌度背手在黑板上划条线，“想明白这题解法，们首先要知道个概念……”
“……”
洋洋洒洒写黑板板书和板画后，凌度习惯性地点个同学：“还有什
问题吗？”
该同学用懵逼表情摇摇头。
凌度还想点下裴挺，般讲完个题目，裴挺问题有箩筐，但看向熟悉位置时，那里已经换人，凌度才意识到裴挺窜到六班去。
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