一个交通大学的老师,主攻音乐方向的概率几乎是微乎其微吧,果不其然,人家苏老师,是教高数的!
第三道关卡需要两位成员合力突围,只不过突围的方式也是让人无语,两名成员需要靠口叼纸杯的方式将水依旧传递,10米的距离,直至运至终点并达到要求的水位线。
用脚合计也知道这环节是节目组为了提高收视率,而给黎简和乔侨专门设置的“甜腻”环节,想到播出的时候,这俩人的亲密瞬间很有可能登上热搜,邴辰就有些不爽。
讲明了规则之后,话不多说,正式进入到竞技的环节。
邴辰这人虽然平时看着不言不语,但从小便有十足的竞技精神,所以当哨声吹响的瞬间,他便同一道光影般飞了出去,即便是速度丝毫不慢的黎简,也因他这“风驰电掣”吃了一惊。
胜的信念,再然后,便进入了同仇敌忾的状态。
本期的主题被定为“教育的劣势”,各组需要通过三轮的比拼来获得相应的得分,并在最终环节完成阐明主题观点的考验,最终将以两项的加权得分来进行排名。
第一轮的考验,叫做“南水北调”
道具搬上来的时候,黎简简直不忍直视,如此大气且具有历史意义的名字,被节目组一搞,俨然变得滑稽且小家子气。
节目组划定出一块四四方方的空地,并在空地的东西南北四个方向各放置了一张指示牌,所谓的南水北调既是将标志着“南”位置的水,运送至“北”的位置。
人看着挺瘦,拎起水来可丝毫不含糊,只见邴辰绕过各种分量的盛具,没有任何迟疑地直奔最大的桶,下一秒,便见他本人同大桶一起“荡漾”在桥上。
黎简身为参赛的选手,既不服气一上来就被邴辰的技能碾压,却也在心
好在对于搬运的方式以及运送的路线,节目组进行了难度的设定,否则黎简真的要在此刻便断定这节目得凉凉了。
本段路程共分三道关卡,组内两名成员各自分工,分别完成第一道关卡及第二道,第三道则是合力完成。
第一道关卡需要成员通过一段吊桥,吊桥由设备控制,始终保持着摇晃的态势,平衡力不好的人,大概会在这个位置吃亏,邴辰和黎简二人都是常年运动的选手,所以也都选择了第一道关卡。
第二道关卡则摆满了竖状的玻璃杯子,成员需要将水依次灌入,每个队各自需要完成7个玻璃杯子的灌装考验,并在完成的时候,用道具“玻璃棍”依次敲击出do、re、mi、fa、sol、la、si即算挑战成功。
听到游戏规则的时候,邴辰立马扭头问了苏平老师平日里是教什么科目的,只不过在问的时候,他自己也为自己的智商捉急。