一个交通大学的老师，主攻音乐方向的概率几乎是微乎其微吧，果不其然，人家苏老师，是教高数的！
第三道关卡需要两位成员合力突围，只不过突围的方式也是让人无语，两名成员需要靠口叼纸杯的方式将水依旧传递，10米的距离，直至运至终点并达到要求的水位线。
用脚合计也知道这环节是节目组为了提高收视率，而给黎简和乔侨专门设置的“甜腻”环节，想到播出的时候，这俩人的亲密瞬间很有可能登上热搜，邴辰就有些不爽。
讲明了规则之后，话不多说，正式进入到竞技的环节。
邴辰这人虽然平时看着不言不语，但从小便有十足的竞技精神，所以当哨声吹响的瞬间，他便同一道光影般飞了出去，即便是速度丝毫不慢的黎简，也因他这“风驰电掣”吃了一惊。
胜的信念，再然后，便进入了同仇敌忾的状态。
本期的主题被定为“教育的劣势”，各组需要通过三轮的比拼来获得相应的得分，并在最终环节完成阐明主题观点的考验，最终将以两项的加权得分来进行排名。
第一轮的考验，叫做“南水北调”
道具搬上来的时候，黎简简直不忍直视，如此大气且具有历史意义的名字，被节目组一搞，俨然变得滑稽且小家子气。
节目组划定出一块四四方方的空地，并在空地的东西南北四个方向各放置了一张指示牌，所谓的南水北调既是将标志着“南”位置的水，运送至“北”的位置。
人看着挺瘦，拎起水来可丝毫不含糊，只见邴辰绕过各种分量的盛具，没有任何迟疑地直奔最大的桶，下一秒，便见他本人同大桶一起“荡漾”在桥上。
黎简身为参赛的选手，既不服气一上来就被邴辰的技能碾压，却也在心
好在对于搬运的方式以及运送的路线，节目组进行了难度的设定，否则黎简真的要在此刻便断定这节目得凉凉了。
本段路程共分三道关卡，组内两名成员各自分工，分别完成第一道关卡及第二道，第三道则是合力完成。
第一道关卡需要成员通过一段吊桥，吊桥由设备控制，始终保持着摇晃的态势，平衡力不好的人，大概会在这个位置吃亏，邴辰和黎简二人都是常年运动的选手，所以也都选择了第一道关卡。
第二道关卡则摆满了竖状的玻璃杯子，成员需要将水依次灌入，每个队各自需要完成7个玻璃杯子的灌装考验，并在完成的时候，用道具“玻璃棍”依次敲击出do、re、mi、fa、sol、la、si即算挑战成功。
听到游戏规则的时候，邴辰立马扭头问了苏平老师平日里是教什么科目的，只不过在问的时候，他自己也为自己的智商捉急。
