问答环节持续
时长比祝青燃想象中还要久，甚至超过讲PPT时间，可能很多高中生对大学怀揣着无尽憧憬与向往，直到上午第三节课下课铃响，这次宣讲才算走到尾声。
他们在高三
“是这样，像
们学校，学生会有院级和校级，因为学生会本身就是为同学服务，所以会有
些‘工作’，校级学生会相比院级会更加忙，至于好不好玩——”
祝青燃拍
下黎旻胳膊，眨眨眼睛，开始踢皮球，“他也是学生会，让他说吧。”
黎旻瞥祝青燃眼，无奈地笑下，然后看向底下同学，“个人感受是，没有想象中好玩。”
他接着道：“但是这是个人感受，听别人说那
多，其实都不如等到上大学自己亲自去体验下，就像小马过河故事样，每个人感受都是不样。”
“来来来，继续问。”张呈说。
女比有1：1吗？”
祝青燃：“有吧。”
张呈继续说：“从整个年级来看，A大男女比是接近1：1，但是各专业内部男女比失调很厉害，比如们计算机系，男女比8：1。”
“理工院都这样。”祝青燃接过这个话茬，“经济学院是文科院，们男女比是1：2。”
“但其实脱单和男女比好像没有什太大关系，反正是这认为。”张呈添句。
“大学上课和高中有哪些不同？”
“大学经常需要小组合作。”祝青燃想想，举例说，“就像们现在这样，需要三个人合作讲完这份PPT，小组合作有时候是很轻松、很愉快、很有成就感件事，但是有时候……”
“比如组员划水划太厉害、有重度拖延症时候。”黎旻直截当地说，“大概率组长干完组内90%活。”
“还会有翻转课堂，学生上课老师听课，还有时候，上课是老师手下带研究生来上，”说到这里张呈笑，“可能学生在想尽办法少上课，老师也在想尽办法少上课。”
“想问问学长，财政专业以后能做什？”
“你们还可以继续问些像这种、实际点，”张呈说着他往窗外看眼，“反正你们语文老师不在，们不会撒谎，肯定实话实说。”
黎旻：“嗯，知无不言，言无不尽。”
这下终于有人举手，站起来问：“听说大学有学生会和社团，好玩吗？”
话音刚落，三个人互相对视眼，露出意味不明笑容。
“去社团，社团还不错，毕竟社团般是聚集拥有相同兴趣同学，他俩去学生会。”张呈用胳膊肘捅捅祝青燃，“你不是学生会吗，说说呗。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
