老师露出为难的表情:“她没事,只是有点闹脾气。我本想给你打电话,后来想到也许你就在外面……跟我来吧。”
塞西大概能明白“闹脾气”的意思。和别的小孩比,米莎身上有很多奇怪的地方,学校也为此专门和她谈过几次。
普通的老师能对米莎有耐心就已经很好了,他们确实不知道该怎么应付。
老师把塞西带到一间教室,看起来是上科学自然之类课程的地方。米莎坐在教室最中心的位子上,已经收拾好了书包,却完全没有要站起来的意思。
塞西出现在走廊里的时候,米莎已经看到她了。
今天是星期一。尼克负责送米莎上学,塞西要去继续处理安吉拉的后事。
塞西仍然没有把安吉拉去世的消息告诉米莎。其实她隐约觉得,也许米莎可以承受得住……虽然她非常喜欢安吉拉祖母,但毕竟她还小,这个年纪的孩子虽然能懂什么是死亡,却还不太能分清死亡与别离。她会难过,可这种难过并不如大人们的强烈。
也许要等她再长大一点,等到她完全明白了何谓永别,那时她再起安吉拉,更巨大的悲伤才会涌上心头。
就算不想说,塞西也得开始考虑如何与米莎谈这件事了……今天亲友们都得知了安吉拉去世的消息,葬礼的时间也已经定下来了。她再怎么拖,葬礼时米莎也必须和安吉拉告别。
看着米莎的眼睛时,塞西不想对她说出任何负面消息。那双眼里氤氲着与年龄不符的疲惫,而塞西又不知道该如何化解它。
原本米莎一直盯着玻璃窗外的走廊,但当看到妈妈时,她立刻移开了目光,改为低头盯着桌面。
“她不肯出来,”老师说,“别的学生都走了,她无论如何都不肯出来。我问为什么,她说没什么原因,只是要等一等。我忍不住想,会不会是有学生欺负她,她害怕半路被他们截住……”
“真的吗?”塞西赶紧问
莱尔德给塞西的建议是,只要相信米莎,米莎就可以挺过去。等她长大一些,那不知名的东西就会放过她……他说得挺认真的,不像是随便安慰人。塞西一方面愿意这样相信,一方面又担心是否这样就足够……只要把一切交给米莎来判断就可以?她才刚过七岁,她真的能够保护自己吗?
中午之后,塞西办完了事,她开车回圣卡德市,顺便到学校去等着米莎放学。
米莎很少在校内逗留,可今天塞西等了二十多分钟,米莎还没出来。
塞西打算进学校去找找。她刚离开车子,一位眼熟的老师正好走过来:“你是米莎·特拉多的母亲?”
送米莎入学的时候,塞西在班上见过这位老师。她瞬间提心吊胆起来,小心地问米莎是否出了什么事情。