摸透
操作之后，示波器
实验不难，只需要分别接入不同电路后观察并记录数据。
改由陆星嘉动手，就变成
他们进度有点慢，陆星嘉
不留神，跑神。
他目光落在秦暮冬身上，秦暮冬正摆弄着另台示波器，修长手指轻捏着小巧旋钮，认真且专注。
显示器上波形下下地跳动着，陆星嘉心跳比它跳动还快。
这是他男朋友。
这个认知让他不由得咧开嘴角。
“不好意思不好意思！”突如其来声音打断陆星嘉思绪，实验老师走进教室，满脸歉意地与他们道歉，“实在不好意思，昨天区里开教研会，直拖到晚上才回来，你们等很久吧？”
确实等很久，但毕竟是特殊情况，也能理解。
陆星嘉很快反应过来，笑笑；“没关系，老师。”
老师又道好几次歉，弄得陆星嘉都有点不好意思，幸好缪千及时赶到，老师看看表，开始为他们讲解。
“这个是示波器，
们先来接通电源……”
。
周围突然安静下来，两人骑着自行车，谁都没有开口。
但骑车速度默契致，连抬脚时间都样。
晚风拂过时候，树叶沙沙往下掉，旁边机动车道车不时鸣下喇叭，除此之外，再无任何声响。
回家路变得悠长，但又好像只剩寸，刚走两步就到。
“怎
？”像是背后长眼睛样，秦暮冬突然开口。
陆星嘉吓跳，连忙摇头：“没事……”
“仪器预热好，”
秦暮冬停下手中动作，往旁边挪挪，“起来做？”
陆星嘉点点头，脸不自觉有点红，搬个圆凳子，坐在秦暮冬身边。
同样仪器设备，同样实验步骤，老师讲解与秦暮冬完全是两种风格。
老师更偏理性，紧扣课本中要点，规范步骤要求，提醒他们不能随便乱动仪器，以免发生意外。
而秦暮冬则更感性，摸透仪器原理之后，会根据自己理解进行各种实验，观察会发生现象。
不能说谁对谁错，也不能说方法有所高下，只是习惯秦暮冬模式，再听老师讲题时，陆星嘉反而有些不习惯。
好在解过三人昨天进度之后，老师把重点放在缪千身上，手把手带着她操作，陆星嘉则只需在边看。
“那个……”临近分别时，陆星嘉忍不住开口问，“们这样，算是在起吗？”
他盯着不断旋转着自行车轮，又见柏油路面颗颗小石子不断后退。
然后听到秦暮冬说：“嗯”。
低沉嗓音在寂静夜里格外清晰：“你是……也是你。”
于是心跳又乱。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
