“你最近在搞什
，想拿学年奖学金
？”高文伸长脖子瞄眼西斯包里
书，还没等看全就被西斯推开脸。他难以置信地盯着西斯，发觉这家伙总有点心不在焉，还在隐瞒什。
“没什，测试几点开始？”西斯把书包背起来，对着旁边全身镜整理下衣服。
他确实是最近忙着，都忘记今年素质测试已经开始。他和高文本就是学年组合，学年内部类似期末考试
样比赛是不允许其他年级参加，这测试对他们来说不难，随便打打就行。
“西斯，你最近很奇怪。”高文没接话，他倚在桌子边抱臂审视面前相处十多年向导，语气头次这严肃。
“哪里奇怪？”西斯好笑地看着他，搞不懂这个哨兵又在想什：他分明和平时没区别，顶多是学术研究更努力些。
半个月，西斯仍找不到可以正常治愈克维尔方法。
S级哨兵能力过强，哪怕是最顶尖A+级向导都无法从根本治愈他，且无论从精神体适配还是精神图景抗拒性方面来说都无法用当下科技弥补。寻求无果西斯最终在多次延续借阅后拿起那本他列为最后方案书。
《从向导角度分析完全治愈哨兵,bao动可能性》
只是那书内容过分惊骇世俗，要求从适配向导精神体上切下块作为活性实验标本。西斯觉得从根本上来说这个书观点就不可能被实现，最基础问题就是：没有与克维尔相匹配S级向导。
但它毕竟提供种新思路：如果活体实验可以成功，再在其上进行放大和加强，是否会有全新效果？
“你刻苦得过分，而且萨琳娜说你最近在研究怎切掉希亚爪子。”高文某天听萨琳娜随口嘟哝句，就觉得事态不可控。他用自己话描述遍，没错过西斯脸上任何表情。
向导站在阳光底下，纤瘦身体线条流畅优美，他抬手勾着自己书包带，循声瞥去时眼神幽暗深邃。
像深海中断层缝隙空洞，酝酿着无声洪流。
“别听她胡说。”西斯摇
只要能治愈他，铤而走险也无妨。
西斯坐在实验台边把书放下，用便利贴做书签夹在刚刚看过地方，他方案还未完成，仍有漏洞需要弥补。对于个二年级生来说，这种实验明显超出他学术知识范围，哪怕西斯是个相对有天分学生，实践起来仍捉襟见肘。
他似乎可以寻求约翰帮助，但要旁敲侧击，西斯想。
“西斯，你还能不能记得今天是素质测试第轮？”高文忽然出现在实验室门口，扯着嗓子高声道。
西斯匆忙收起手里书和演算板，刚把东西放进去，高文便走进来。
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