乔聿心里“咚”地跳,意识到刚刚说个最糟糕比喻,这话是下意识地脱口而出,虽然是这个道理,但这比喻……乔聿暗忖,自己最近心里到底在想什?
乔大教授喉咙发涩,真是见鬼,怎莫名其妙地这失控……他大眼瞪小眼地跟夏小荔对视好会,也没想到用什说辞能让他不崩人设含含糊糊地遮掩过去。
作者有话说:
可能有读者不喜欢提到前任,是这样,乔聿在那段感情中,相处方式是有问题,他并不完美,这段感情结束后他其实自己也有反思,林之华作为个“工具人”,是有他存在意义。
明天休息,周四见~
和拱之间是相等结构高度就会显得呆板。”
现在这些专业术语乔聿说夏小荔就能明白,乔聿洗完碗擦干手坐回沙发,夏小荔自动自觉地把脚横过对方腿上放着,乔聿愣,倒没再伸手挪开。
那本翻开书挡着夏小荔脸,他说:“乔哥哥,你说你这样跟讲这些,对你来说是不是跟教幼儿园小朋友样?”
乔聿笑,点头说:“是啊。”
夏小荔把书拿开,脸泄气表情:“真啊?那你应该觉得无聊死吧?”
这回乔聿没笑,认真想想说:“其实各有不同,教已经很成熟很专业学生是回事,教还没入门学生,让他们对这门专业产生兴趣是另回事,后者成就感反而更大。”
夏小荔还在咂摸这话,好像听着还挺开心。
跟着乔聿随口又说:“这就跟谈恋爱是样,前者势均力敌,后者就像养成系,是不样,。”
嗯?
“呃,养成系是什?”夏小荔怔怔地,瞪大两只单眼皮眼睛望着乔聿。
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