许因接着猜：“四十多？”
“低了。”方世灼直接告诉他，“五十九。”
很显然，许因对这个分数不是很满意，他以为至少能到六十。
方世灼从一堆试卷里翻出他的那份，鲜红的五十九划破了薄纸。
过了会儿，他还在登成绩，办公室的门被风吹得大敞，许因单肩背着书包，站在外面礼貌地敲了两声门。
方世灼以为学生都已经走了，有些意外：“你还没走？”
“值日。”
路过时看到办公室的灯亮着，许因猜到他在加班。
他走进来，轻轻关上办公室的门。
方世灼作为老师，怎么会不期待？
月考考两天，数学安排在第二天上午。
教研组安排在当天下午判卷子，七八个老师，整个年级的数学卷子，顺序是按考场分的，方世灼没分到许因的那份。
等把每个班的卷子分好，他才看到许因的成绩，差一分六十。
虽然还是不高，却也在情理之中，只有一个月的时间，能恢复到许因原本的分数已经很不错了。
之后的一段时间里，两人始终保持着亦师亦友的关系。
方世灼照例给许因多留一些作业，时不时晚自习留下给他补习讲题，而许因也很配合，每次留的作业都会认真完成。
数学课他也很努力地去听，不再像以前注意力只在方世灼身上，跟不上的地方就课下来问，他很乐意多往方世灼办公室跑几趟。
很快，迎来了高三的第一次月考。
考试前一晚，方世灼还在给他讲题，讲的是函数，这部分分值很高。
他喜欢这样静谧的，温暖的，只有他们两个人的空间。
“老师，我多少分？”
方世灼正在登最后一个班的成绩，抬头看了眼他，又继续自己的工作：“你估计呢？”
“六十多？”
“没到。”
而且这次整个班级的成绩都偏低，这让方世灼很是挫败。
此时，外面天色已经暗下来，学生们早考完了最后一门，在这个没有晚自习的考试日，早早放学回家。
办公室其他老师也陆续走了，可方世灼还不能下班，他要加班把这几个班的分数登到系统里。
晚一点，许因给他发来微信消息，问数学成绩出来没。
方世灼在忙，回了个“嗯”，没告诉他多少分。
他知道很多学生有考试焦虑，平时学的不错，小测成绩也可以，一到考试就紧张得发挥不好，跟平时的分数相差甚远。
所以他叮嘱：“考试的时候放平心态，不要紧张。”
许因正低着头在草稿纸上算结果：“嗯，我不紧张。”
其实是方世灼紧张，他比许因还要紧张。
许因就像武侠小说里修炼多日的关门弟子，终于等来了他的第一次试炼，成败只在此一举。
