方辞被夸地眼眉弯弯，又问：“那贺老师呢，大学怎
过
？”
贺驰回忆
番，没找到多少值得回忆片段，说是三点线也不为过，宿舍、
这套理论让方辞感慨万千，顺便自叹弗如：“贺老师好厉害。”
听得他眼睛发光，这年头谁还不是智性恋呢。
贺驰看他眼，问：“要进教室吗？”
方辞点头。
这是间阶梯教室，两人走到第六层坐下，方辞跟他讲些上学时趣事，大部分都和舍友有关，比如谁逃课被点名，谁提前下课去抢饭，哪个老师是笑面虎，平时爱夸人，结果给分数最低，乱七八糟聊很多。
雪白梨花，遒劲枝干，足有两层楼那高，大捧花瓣攒在起，如同云朵。
那是贺驰未曾见过浪漫，A大没有这浩瀚密布花树。
方辞带他去图书馆又去教室，图书馆旁边教学楼，除大家喜欢去几个自习室，大部分都是空，方辞依稀记得自己上课那间，墙壁上挂排计算机学科大拿照片，他指着其中张，道：“
们教授最喜欢他。”
图上写着：查尔斯·巴贝奇，通用计算机之父。
方辞问贺驰喜欢哪个人。
有时候说着说着情不自禁笑出来，贺驰看着他样子，目光也温柔下来。
那些他们未曾相遇时光。
在这间教室度过自己学生生涯元元，爱笑爱闹、孩子气元元。
方辞笑完，见他眼睛都没错开过，就问：“干嘛这看，是不是太幼稚？”
贺驰道：“很可爱。”
“这排吗？”贺驰道，“图灵。”
方辞好奇：“因为人工智能，还是图灵机模型？”
贺驰笑：“他在二战帮军方破译密码系统Enigma。”
唔，竟然猜错，方辞就问：“为什会因为这个喜欢他？”
贺驰道：“世界已知部分由无数密码构成，能破解都是天才，未知部分需要通过已知来猜测，这些天才就是奠基人。”
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