“笑好，你们学生这个年纪啊，能笑多笑。要不人家都说是花季呢？”老班推着车说，回头则脸分明暗。他引申义几乎是：以后入社会
，再要多笑，难喽。
“嗯。”
星月
磷粉是落地糖霜。又像薄雪，踩上唯恐落印子。如斯美景，和李鸢并肩走
块儿那得是个什
美好耐珍藏咀嚼好滋味儿。结果，跟数学老师走块儿，简直要醉。彭小满话憋心里。
“小满，讲良心话，你今天会不会觉得班主任
是个特别虚伪老头子？”
彭小满挑眉，心想要说有点儿里套外套，那叫脑子倒壤。得人模狗样儿地迂回处理：“觉得您做说，都是您在位子上应该，这些东西也不是们认为怎样就可以怎样。”
写大作文保准你用得上。什意思？读书为文化，文化可理解为人文，人文是根植于内秀修养，种能为他人着想善良。为公平，为正义，为看到与你不同东西不擅自加以指责，看到你不确定事情，不已你认同方式做判断，做约束。谁说过这方面话？穆勒，周老师可说过？”
无言。
“个人自由，须以不侵犯他人自由为自由。”
因缘凑巧似，游凯风没能从老班话语里回神，就听手机震响。低头开锁，马可短消息，简短客气，条理清明，机缘注定，神异地让游凯风体味出所谓，自由。
“很抱歉，今年查很严，关系难买通，向你道歉，你很优秀，钱已退回。”
老班人精，听完就“哎哟”，顺手还按下喇叭辅助情绪，搅破晚桥上层岑寂：“教主任开大会啊？”
彭小满给个被看穿悻笑，爱你妈谁谁地点头承认：“有点。”
“说说想法，你今天就没怎说你是怎样想。”
想法。彭小满有太多想法，幼稚成熟，千锤百炼灵光闪，理智冲动，悲观积极，红
晚自习敲结束铃，国际惯例叮嘱遍个人安全，原地解散。老班留彭小满，没大事，开通，闲侃，企图掏心窝子。天穹下方是江，风也浸润，月如银盆，在水面洒下磷粉似滢然颜色。老班电动车也不知道哪儿买，迷之质量，动辄没电，前秒还胸｀脯拍啪响说带你到家门口绝对没问题，彭小满屁股没搁后头坐热，就听车子黏糊糊声撒娇似嗯哼，萎。老班拧两下助力油门，红灯哔哔直闪，迪迦奥特曼似。
“行吧，鬼质量。”老班跨下电驴，特不要脸，都不问彭小满乐不乐意：“跟遛腿吧。身体锻炼好，八十不服老！”
张嘴个单押，彭小满跟后头，偏开头：“噗。”
“笑？”老班回头，睨眼。
“没有。”
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