沈小燕拿起圆珠笔在草稿纸上画圈圈，“这就是他转学
原因，有人发到学校贴吧上
，虽然很快就没，但有人看到截图下来，都在群聊里，真假就不知道。”
贺凌没有在意她们聊天，沉默地预习，写课外习题册。
下课铃
响，肖允乐第个走出教室，贺凌写完道大题才放下笔去卫生间。
晚自习课间卫生间人很少，几乎没人，不像白天。
贺凌穿过走
贺凌注意力集中时候是感觉不到周围气氛变化，更不可能注意到今天晚自习有个人来晚。
新同学肖允乐在上课铃敲响半小时后才面无表情地走进教室。
他进门那刻整个教室有两秒诡异寂静，肖允乐同桌甚至难掩嫌弃地把自己凳子往外挪，课桌也和肖允乐课桌拉开条不小缝隙，和他保持定距离。
这些肖允乐仿佛没有看见，自顾自做着自己事情。
蒋琪琪注意到这诡异气氛，但她并不清楚缘由，好奇地扭头问贺凌同桌沈小燕。
实温柔又强大。
他用自己善良和勇敢鼓舞所有人，那些不敢反抗校园霸凌学生从开始只敢给贺凌通风报信到后来主动站出来制止这种行为，前后只用不到两个月时间。
后来那个男生被他妈妈接走，去外地很远城市生活，以后可能都不会再回衡水，他走那天情绪爆发抱着贺凌哭，眼泪鼻涕齐流地说谢谢。
贺凌冷静地给他张手纸，“以后再有人欺负你该怎
办？”
“
会去告诉老师，也会告诉妈妈。”
“小燕，这是咋啦？发生什麽事？”
沈小燕对她疑问也很惊讶，“你没看群吗？”
“没啊，手机被妈没收，电脑也用不。”
沈小燕看眼肖允乐，给她做口型，没发出点声音。
蒋琪琪顿时露出十分惊讶表情。
江越说不清具体什开始贺凌在他眼里不再只是从小起长大玩伴，可能是那天他奋不顾身像颗人形炮弹，也可能是他说到做到每天陪人上下学。
他慢慢发现很多贺凌身上不容易被人看见优点，那些藏在冷漠表面下看似对人爱答不理，实则会关心人，有正义感，也很温柔贺凌。
他为自己这些发现感到无比欣喜，沉迷其中，直至少年心动，无药可救，他竹马变成他初恋，他希望贺凌是他个人。
中秋假期结束，周末晚自习好多人心都没收回来，在座位上小声聊天，聊聚会上好玩事情，到处都是窸窸窣窣讲小话声音。
有人被吸引，放下笔转过去加入聊天。也有人自制力比较强，回到学校心就收回来放在学习上。
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