小亮好像有些害怕梁临,他呃呃好会儿,说在原地等回来,就不陪过去。
人都已经走远,便远远地应声,直接往初班位置走过去。
到班级门口时候,在教室门口往里观望好会儿,教室里只零散地坐两个人,没有梁临身影。
站在门口叩叩门,对坐在里面两个同学礼貌地请求道:“麻烦梁临回教室后,告诉他有人来找过他好吗,谢谢。”
坐在教室里两个同学都抬起眼睛看眼,没搭腔。
盯着小亮看好会儿,突然觉得这个新收小弟还蛮有文化嘛。
伸手拍拍他肩膀:“虽然不知道你在说什,但是对于成绩好坏定义就是这样。”
已经好好学习啊,考成什样就是什样,没有考到年纪第又有什办法嘛,重新投胎次吗?
小亮耸下肩,没有对于自定义自己成绩好坏再提出意见。
在跟小亮在学校食堂吃完午餐后,决定这个时候就该成热打铁地去加入学校篮球队。
开学第二天,学校开始开学全年级摸底考试。
上午连着考好几场,考完后连开朗乐观小亮都站到座位旁唉声叹气起来。
因为考得都是小学学过知识,觉得还可以,便拍拍小亮肩膀鼓励他:“继续努力。”
小亮肩膀耷下来:“你成绩肯定很好吧?”
从座位上站起来伸个懒腰,问小亮:“怎定义成绩好不好啊?”
想想,觉得为让他们能够帮传话,可以适当地撒点小谎,于是说:“他家里人有事要告诉他。”
里面同学顿顿,有人问:“你是什人?他家里人找他为什要你来传
说做就做地跟着小亮两个人直奔篮球馆方向,走路时候感觉到头绳后面绑着两个草莓总是会撞在起。
顿顿,突然想起梁临。
“小亮,们待会儿去篮球馆。先去找下梁临。”告诉小亮。
“你突然说要去找他干什啊?都下课他现在还会在班上吗?”小亮试图劝阻。
小亮劝阻对来说并没有用,要去找梁临决心十分坚定。
小亮回答说:“班级前几,年级前几?”
伸手继续拍拍小亮肩膀,对他说道:“那没有那好。”
小亮怀疑地看片刻,显然不相信诚实。
学着赵闻礼说话方式,非常成熟地跟小亮说道:“觉得好好学习,那考出来都是好成绩。”
小亮闻言哈哈笑:“那你这个应该叫‘唯心主义’?这个世界上不存在客观存在东西,切都以你主观为主?”
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