也请你相信，将来学校还会出现
位邵老师，他会和从前那位邵老师样，成为优秀
教师。他会让这个学校真正变得像他画样。
对
，获奖那幅作品，叫作《阳光下校园》。】
旧校舍中乐祈年并不知道姚校长如何焦头
“
无可奉告！”校长挡住自己脸。
股冰冷风吹过旧校舍长廊，灌进画室中。
乐祈年手中日记本飞快翻动，最后停在页空白页上。
空白处逐渐浮现出文字。
【6月30日星期六晴
口？】
【很有可能啊！如果不是死得太冤枉，他怨气又怎
会变成怪物？】
乐祈年说：“这样另外个疑问也得到解答。画作作者怨念只冲着那些老师去，却没有危害学生。因为画作作者也是位老师，他没办法对学生下手。千错万错都是老师错，正所谓‘教不严师之惰’，学生即使做错事，那也是老师教导无方结果。他认定罪恶根源是那些缺乏师德老师，而不是学生，所以才会对他们下手。
“而日记主人，小邵老师，则希望保护大家，因此日记才会直给予们提示，帮助们找到真相。”
【校长呢？不是说老邵老师曾经找校长抗议过吗？校长肯定知道些什！】
今天“绿影杯”评选结果出来，画获得金奖。接受记者采访，上报纸。学校里还拉条红色横幅，祝贺拿奖。大家都喜气洋洋，按理说也该高兴，可就是高兴不起来。
邵老师没有看见获奖这幕。他明明跟说好要亲眼看着捧回奖杯，可是他却……
不相信他是z.sha。现在只是个学生，无能为力，但会长大。总有天会回来，继承邵老师意志。
把这本日记藏在画室中。也许有天，某个学弟学妹会偶然发现它，通过它得知学校往事。
正在阅读这本日记你，请记住曾有这样位邵老师，他发自内心地关爱学生。如果没有他，绝不可能取得今天成就。
【校长快滚出来给个说法！学校里发生那多肮脏龌龊事，他可能不知道吗？他肯定清二楚，只不过装聋作哑听之任之！】
【校长难辞其咎！出来给个解释！】
【虽然已经过去十年，但是希望警方能重启老邵老师案调查！定要查个水落石出，让他瞑目！】
操场角落姚校长捂着脸准备逃跑，可学校大门已被围个水泄不通，他能往哪儿逃呢？
后门那边倒是没什人。他灰头土脸溜向后门，但他拄着拐杖，哪里跑得过健步如飞摄影师？没走几步摄影师就追上他，直将摄像机直往他脸上怼。
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