主任腰间别着扩音器，丛安河站得最近，撤开两步半，差点没把耳朵震聋。
教师代表在
“说起来，”她道：“小丛去年刚毕业？二十三岁？”
丛安河答：“周岁二十二。”
“年轻好啊。”长期伏案，颈纹深刻明显，她指腹摩挲，说：“营养足，个子高。”
六人里有
位高得尤其扎眼，左数第三个，懒懒坐在桌边，肩背却挺拔，两条腿长得无处安放。
离得远，看不清脸，丛安河问那是谁，女老师有些诧异，告诉他那是他今天
对对象。
锤定音。
考虑毕业班课业繁忙，彩排时用高学生做替身。丛安河条件太出色，上场时被安排在舞台中央。
七中校服有两套，学生代表明天统小西装，由教师代表授礼，男款系领带，女款戴领结。
阵仗太大，丛安河资历不满年，难免要重视。
他很少穿正装，系领带手法略显生疏。做替身高男生也是个beta，被他抓住练习好几次才放过。
进他手里，劝他好好把握机会。
然后转身就走。
学生代表选定之余，教师代表尚在商榷。
德高望重没精力出镜，高三组又鲜少有青年教师，选来选去还差位，责任领导只好把目光转投楼下。
他借巡课游走大半教室，最后楼窗边停
十多分钟。
昨天代替彩排学生只有米七，眼下直窜上去二十公分。丛安河眉头跳，默默把手臂高度往上提提。
女老师问：“你不认识他吗？”
丛安河卷起衬衫袖口：“
吗？不认识。”
她想到那张享誉年级通报批评单，脸色微妙：“不应该吧，他不是……”
话没说完，主任匆匆钻进后台发号施令，学生和家长基本到齐，典礼还有五分钟开始，注意仪容，不容差池。
第二天下午两节课后学生代表集合，大致熟悉流程。六人站成排，三男三女，两位alpha两位beta两位omega，相当平均。
丛安河远远扫眼，愣。
旁边女教师顺着他视线望过去，只能看见六人背影，深蓝色西装熨得平整，显得挺阔。
“确实长大。”她带这届学生整三年，不免感慨。
初出茅庐，丛安河没什
发言权，只笑笑。
找到高主任，他问四班英语老师叫什，主任答，是新老师，姓丛。
次日丛安河被叫到领导办公室。领导见他便满面春风，笑得和善可亲，他捧着茶杯头雾水。
“……活动呢，校方非常重视，小丛老师意下如何？”
丛安河听明白来由，犹豫道：“没带过三年级。”
“新教师更能展现校新风貌。”领导不以为意：“信任你，要自信！”
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