但是现在
舰艇和潜艇也不如后世强，想让数据不出错，季椽还得拿到舰艇和潜艇航行数据。比如常规动力、航速、推进功率等等，这些是必须数据资料。
当然，他现在身份是没资格去研究实物，看在他说得有模有样上，宋洪成给
他
份常规柴电潜艇和辅助战斗舰艇数据。
接下来，季椽开始忙碌模拟实验和计算。
其实本来其他参赛队员可以帮忙，毕竟他们对水下机器人也比较解，但因为高考复习，他们拒绝季椽帮忙请求。
尽管什
都不明白，但愿意无条件支持季椽，最后仍旧只剩宋冀宁。
场景。季椽每年都能满足他们愿望，对季椽简直爱不释手。
做为奖励，高参赛小队得到笔不菲奖金——由于前两届比赛取得成果和名声，到第三届机器人大赛时候，上面终于提高活动款，学生们奖金大大提高，明年参赛热情也更高涨。
记者满意，中科协满意，宋洪成却不满意。
他帮季椽在天内弄间实验室，足够配件和设备，可不是想看“水下机器人共舞”。尽管他也知道这项技术很不错，但不是他所期待那种技术。
当然，面对名十几岁少年，他也无权责备对方，毕竟就高中生学识来说，季椽应该已经尽力。
他拍拍季椽肩：“没关系，缘缘，
们两个人也够。”
季椽其实并没有占用学习时间，他只是让宋洪成通过教育局打个招呼，让学校在晚自习后借出物理实验室给他用就行。本来是想人多些，进度会快点，现在只有他们两人，估计到学期结束可能都无法完成。
事已至此，季椽也只能慢慢来，反正着急也没用。
季椽和宋冀宁每晚在物理实验室做实验，人手不足消息，不知被哪个朋友听到，
待到比赛颁奖结束，学生们忙着拍照时，宋洪成来给他侄子宋冀宁祝贺，同时也对季椽表示祝贺，只是看起来有些恹恹。
季椽笑着说：“宋大伯，那台潜艇模型私下留下。”
宋洪成点点头不在意，正欲离开，就听季椽继续道：“作为交换，也要送你份礼物。”
《无人作战系统在未来体系作战中作用研究》是篇战术研究论文，在季椽前世时已正式投入使用，但在这个机器人都还没普及时代，只能算纯理论研究论文。
即使是曾经写过论文，季椽也花个多月时间才写好。毕竟他在机器人方面是个外行，现在制造水下机器人不如后世机器人智能高，同时也达不到军用功能。不过这方面就不是季椽要操心，军方如果有兴趣自己总能研究出来。
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