“其二，小花未必会想到，是手电筒诱发了凶手做
青年这个时候不得不庆幸，之前跟他住的驴友都走了，今天这批是新来的，跟他还不熟。而由于昨晚他没睡好的关系，今天他一整天都在睡袋里睡觉，那些驴友没怎么瞧见过他的正脸。
感叹自己冲动了，但运气还算好的同时，收拾好行李，青年连夜逃走了。
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此时此刻。
不知从哪里始发、也不知道开往哪里的长途列车还在缓缓行驶。
事实上他根本来不及细想。
他只知道他得在她喊出声音之前做点什么。
做点什么好呢？
他忽然发现自己兜里有一把用来割电线和绳子的刀。
于是他操起刀，想都没想，直接往前捅了过去。
应是——不好，她是不是会叫人？
青年慌了，几个大步跑上前，右手紧紧攀住双马尾的肩膀，一把制住她，另一手则捂住了她的嘴。
“不准喊人！”青年压低声音道。
哪知他怀里的双马尾挣扎得十分厉害，此刻离得近了，青年能看到她眼里写满了恐惧。青年越是呵斥威胁，她抖得更厉害，挣扎得更厉害。
没有作案经验的青年制服这样一个中学生，其实也是很困难的。
2号车厢内，钟表上的指针正在一点一点移动。
3-2的小副本比3-1要长，因此每两轮副本之间的间隙也相对较长。
进行漫长细致的集中讨论的期间，大家也时不时关注一下钟表，等待着下次3-2号房内小短的呼叫。
当彭程提出如何通关的问题之后，康含音首先道：“既然滚落的手电筒是诱发凶手杀人的因素。那么这就是一切悲剧的源头。我们能想办法阻止手电筒吗？”
段易想了想，道：“我觉得可以尝试一下。但不一定行得通。其一，手电筒对于凶手的作用，有点像压死骆驼的最后一根草，它是诱因、或者直接因素，但不是问题产生的根源。
刀捅出去的同时，青年一跃而起，将女学生扑倒在地，并捂住了她的嘴。
女学生的嘴在他掌心发出几声“呜呜”声，最终咽了气。
青年怔了数秒，惊慌失措地站起来，然后任由两个女学生一死一伤趴在地上，他转身就跑。
回到自己帐篷的时候，他观察了一下，其他几个驴友正在睡觉。
有一个在夜色中问了他一句“你回来了”之后，也就没了下文，翻个身又睡了，并未发现他身上带着血。
于是一个不慎，双马尾居然挣脱了他的钳制，转身就跑。
她看到了我的脸了，她马上就要喊叫了……
别人会怎么想我？该不会认为我要强,bao女学生吧？
不行……不能让她喊出来……
这些念头在青年里滑过的时间不超过半秒。
