周佳佳他们
演奏已经结束。
前排几个评委早就在听过程中相互对望，结束后更是交头接耳地低声议论着什
。
其中
个评委老师拿着话筒问道：“这首歌是你们中谁写？”
周佳佳几个人立刻转身望向
后面坐在架子鼓前王文跃，说道：“是
们队长，王文跃写。”
这下，直在最不起眼地方敲架子鼓王文跃第次成为场上焦点。胖胖年轻人有些不适应这种万人瞩目感觉。
这首《滚吧，那些年》同样是他对以往黑暗无光生活告别，对未来自由光明向往。
他本人也深深地带入进去：跟以前那个孤单寂寞处处躲藏苏央告别。
看到男孩含笑带泪双眼后，台下听众们瞬间破防。
但是他们眼泪还没有流出来，忽然阵架子鼓既有节奏敲击声和键盘弹奏出来轻快节奏再次燃响全场。
苏央也换上电吉他，跟简航贝斯起弹奏出醉烈音弦。周佳佳释放般高亮歌声也随机响起。
缓优美，可男孩忧郁神色，弹奏低缓音律又诠释着淡淡悲伤。
悲伤是温暖。
如温泉水流过山岩之间让听众身心都沉浸在这片温暖之中，都得到惬意抚慰。
所有人都无声地朝着弹吉他男孩望去，看着他帅气沉郁面容，看着他手指拨动吉他弦，他们心弦跟着微微颤动。
在之后，周佳佳饱含阴郁低沉歌声跟着苏央吉他伴奏声，缓缓唱起。低沉抒情像是对年少轻狂时期留念，又像是对逝去青春时光追悔。
他
低沉忧郁蓝调和高燃强烈音感毫无缝隙连接，让观众毫无准备地进入亢奋状态。
表演到最后，几乎听众全都在呼唤呐喊。他们也不知道在叫喊什，只想随着歌声发泄那年少激燃情绪。礼堂达到空前高/潮，直到歌曲结束，场上热烈气氛还久久不散。
台后面，于睿他们听全部过程，原本因为得93分而得意洋洋样子早就不见踪影，他们大都皱着眉头，抿着唇不语。
不知道谁说句：“他们自己做曲，在设计上确实很好。”
于睿烦躁地来句：“看老师们评分吧。”
场上都是20岁左右学生，他们理解这首曲中含意后深深地待入进去，有些人拿起纸巾擦拭着眼角湿润。
这段忧郁蓝调大概拉四十秒，这期间只有苏央吉他声和周佳佳几句简单歌声。
吉他手成为全场人最瞩目存在。
吉他声落下时，那位少年才微微仰头，抬眸望向全场。
灯光下，男孩干净漂亮双眼中含着清楚微笑，但勾起眼尾中却闪着湿润光芒。
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