“你哥呢？”池宁问。
“今天没来，怎
？”
他想把计划告诉宋晓意，想想决定放弃，宋晓意内向，胆子比他还小，只会徒增担心，便找个借口搪塞过去。
计划泡汤，池宁回教室拿手机，梁行野提前给他发过消息，说晚上来接他，不过会耽搁
会儿，算算时间，应该
他对宋晓意
家庭情况有所解，不反抗，也许是怕招致更严重欺凌。宋晓意她哥池宁也有印象，私下里张扬跋扈，在岑老师面前却很听话。
表舅加老师身份看来能压住他，如果岑老师出面，宋晓意遭遇会有转机。但要想杜绝被欺负源头，最好找到有力证据。
池宁坐在教室里，声乐课上得心不在焉，东看西看，目光定格在坏很久监控上。
下课后，大家陆续离开，没会儿，只剩池宁和翻动着乐谱宋晓意。池宁打开摄像功能，晃去窗边假装看天气，又借着桌子掩护，偷偷用多媒体设备卡住手机。
然后对宋晓意说：“
先走。”
，和岑明森打个招呼，连窝带孕兔带回谢家。
骤然换新环境，兔子产生应激反应，谢诺着急得不行，没办法又把它送回原处。
谢诺念叨着吃完饭要过来看生小兔子，保姆笑着应好，轻声细语地哄，领着她离开。
池宁和宋晓意站在台阶上看，谢诺穿着粉白毛衣外套，搭配荷叶裙，小短腿蹦蹦，格外可爱。
片刻后，粉白毛衣外套被灌木丛遮住，池宁收回视线，瞥见宋晓意在发呆，眼神空荡，毫无焦点，像被丝线操控木偶。
他出门，站在楼梯间等。他知道岑明森有个习惯，每天都会在办公室待到很晚，出名认真负责。等教室门关，他就去找岑明森，然后破门而入拿证据。
池宁不时探头往走廊看，又怕打草惊蛇，便拉长时间线。楼梯间有窗户，能看到前院景色，他紧张得有点心神不定，手撑着窗沿，视线跳跃。
他准备去打探教室状况，忽地望见不远处有人穿着熟悉灰色羽绒服，缩着脖子走向大门，看身形是宋晓意。
池宁跑出楼梯间，经过教室门口时，没注意到已经关门，而灯光正从底部缝隙流出来。
他在花圃边追上宋晓意，宋晓意停住脚步，脸藏在羽绒服帽子里，“你不是回家吗？”
她转身踏进走廊，行走姿态也像木偶，池宁跟上，继续刚才话题，“你没想过解决办法吗？”
宋晓意低头盯着不断前进脚尖，“什解决办法？”
“不被欺负办法。”
“什欺负？没人欺负。”宋晓意说。
池宁不再出声，梁行野教过他，遇到事情要先找出问题，再解决问题。
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