池焱觉得没法再待下去
，低声对老师说抱歉，抓起背包匆匆离开。
躲进厕所里给她喂奶，她含着奶头没吮吸两下便吐出来接着哭。被乳汁呛到也不愿意停下，边咳嗽边哭，简直能把自己哭背过气去。
池焱颓唐地坐在马桶上，
下下给女儿顺着背：
池焱是不能散发信息素
，这个环节就跟上学时生理课样对他来说都是无意义。
上学时池焱哪觉得自己会怀孕呢，连发热期α们都对他提不起兴趣。他当时就是那
庆幸自己没有信息素，用着那点生理老师讲课时间写别科目作业。
当初有多庆幸，现在就有多尴尬。
“这位爸爸，不要急……”老师看看孩子，确定没有什别不良因素引起啼哭，转而来对辅导他，“信息素不要突然下就释放出来，要慢慢……感觉形成个小圈……”
池焱抱着孩子，感觉所有人目光都聚焦在他身上，像是高热射线，将他生生烤灼着。
子。虽是这说，但为增强父女二人情感联系，同时也怕池焱在家休养时候闷得慌，还让给他报名专门为新手家长们开设育婴班。
池焱没有很愿意，也没有反对。他单独带孩子时候，孩子总是会哭，明明不是饿或者尿，也没有生病迹象。
不管今后会怎样，在哺乳期还是把她照顾得好点吧。池焱想。
来上育婴班人不少，有独自来，也有伴侣双方都来。戚守麟日理万机，自然是池焱个人来。
课程内容很丰富，从生活照料、疾病预防到早教都安排。
“
……”他开口，没想到自己嗓子那哑，“没办法控制信息素。”
女儿生得比别宝宝都小圈，人小力气也小。那哭声又细又尖，跟幼猫似，听着令人于心不忍。
像是控诉着爸爸无能。
老师愣下，她从业那多年，倒是第次碰上有不能控制信息素。
女儿哭声渐渐影响都其他孩子情绪，有宝宝也开始不安地瘪瘪嘴，准备也想闹腾番。时间家长们诱哄声和宝宝们喧闹不绝于耳。
最充满温情课程就是情绪安抚。老师柔声细语地指导大家用信息素来安抚宝宝们。每位家长都是游刃有余。只要发现宝宝感受着自己信息素而做出新奇举动，心中自会充满柔情，信息素就成宝宝们第二层襁褓。
正是这样交流，增强亲子间纽带。
然而就是在这宝宝们稚嫩咿呀声与家长们笑语中，多出不和谐音符。
只有个孩子在哭。起初只是抽噎两声，后面就是止不住号啕。
大家纷纷侧目，老师也走下来。
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