心理学,后来又当特殊教育专业助教,按理说总该染上些专业或非专业同理心和共情心,只是成长轨迹里那些傲气和优越感始终无法磨灭,对于眼前这个男孩,唐蔓并没有过多疼爱之意,她只当自己是个老师,当方牧也是个脑子有问题学生。
或许是她还年轻,或许是因为别什原因,总之唐蔓无法真正去喜欢方牧也,从第眼开始。
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心理学,后来又当特殊教育专业助教,按理说总该染上些专业或非专业同理心和共情心,只是成长轨迹里那些傲气和优越感始终无法磨灭,对于眼前这个男孩,唐蔓并没有过多疼爱之意,她只当自己是个老师,当方牧也是个脑子有问题学生。
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