李联还寄来
当时
照片，夏皎位置就在窗边。彼时她骨头都没定型，要比现在更纤弱可怜多，瞧着像伶仃无助鸟，就算是合照也微微低着头，眼睛中是
种游离之外茫然，像是无法融入族群幼鹿，又如失队伍雏鸟。
温崇月捏着照片，想起夏皎在相亲时说过话。
“有天晚上，
错过车，您开车送回家。”
家中无人，窗外只有清风动枝，三钱月色越过玻璃入户，温崇月抚摸着膝上乖乖巧巧温泉，终于从记忆中捕捉到些残片。
他确送过夏皎回家，不过也是看她可怜，班上学生只有她是外地人，讲并不怎
标准普通话，常常分不清“n”和“l”。同学们逗她讲刘奶奶和牛奶奶，夏皎讲不出，憋得脸红眼也红。
。
温崇月物欲值并不高，不过乐于尝试其他享乐、略带有危险性事物，他在斯图加特尝试过高空跳伞，也曾在福克斯挑战过冰川徒行，去阿拉斯加体验直升机滑雪，也和表弟块儿考取帆船证，驾驶游艇出海。
在这些东西刺激下，温崇月早就忘记自己教过学生。他更不会想到，顺手帮助个腼腆女学生，会在多年后成为他结发妻子，他此生伴侣，枕边人。
周六，夏皎回家探望父母，温崇月白日里去户外攀岩，归来后拆开李联寄来包裹，拿到妻子读书时候写作业和当时些零散照片。
难为李联花费心思找齐，温崇月打电话过去道谢，李联声音发坏：“行啊你老温，没想到你当时看上去为人师表，居然找自己学生当老婆。”
或许少年少女之间玩笑并无恶意，但这应当给她带来切实伤害，温崇月从未见夏皎和人谈笑风生，在课余时间，她永远低着头看书，写作业，背影瘦弱纤细，像甩上去道墨点。
温崇月并不记得自己和她讲过什话，个沉默胆怯学生会让老师用词也变得谨慎。大约是些鼓励话，也仅仅是鼓励，不会伤害到学生敏感而脆弱内心。
温崇月笑骂他：“贫嘴。”
都说字如其人，夏皎英文字体写得规整，不出格，就是当时学生们都统练所谓“衡水体”。
毕竟是为高考拿高分，整洁干净、易辨认为重，温崇月不会对字体下过多评价，他只是慢慢阅读着夏皎彼时写下东西，尝试在回忆中拼凑出这个不擅长社交女性。
当时辅导班是小班制度，个班级里学生数量少。温崇月做事负责，都说潜移默化，他骨子里有点温父平和从容，随着年龄增加而愈发凸显，授课也耐心。
下课时，来找温崇月问问题和倾诉烦恼人不少，但夏皎从来没有来过。
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