不说能帮助天道恢复多少，但至少是有促进作用
。
天与地，本就是
体。
大地繁荣会促进天道成长，而当天道强大之后，又会将力量反哺大地，二者是相辅相成，相生相伴。
苏词原本就有帮那些老朋友找找继承人打算，自然也不介意，再帮天道播撒属于文明火种。
想明白这点后，他就收敛
思绪。
而那吟唱着古诗歌青年，本来已经十分出色外貌，又添上种难以用语言诉说气质。
他周身仿佛散发出层柔光，让人根本无法将视线从他身上移开，直到他吟唱结束，两个小孩依然久久无法回过神来。
而苏词，他眼中却浮现诧异之色。
因为，当他吟唱结束，他发现萦绕在周围、几乎无法觉察到规则之力，变得比之前活跃些。
虽然这变化十分微弱，很容易被忽略，但苏词还是觉察到。
形式出现，是种挺有趣文化。”
苏词随口讲述着这颗星球上曾经出现文明，两个小孩认真地听着，像文明传承火炬，在断绝无数万年后，又燃起星星之火，微弱、却代表着希望。
听过苏词讲课小琅泽，已经习惯他这种讲课方式，或者说，他很喜欢饲养员仿佛信手拈来般为他们描述这些东西。
就好像那些东西，在很久很久以前真存在过样，听上去有趣极。
“那你会唱吗？”小琅泽问道。
看到小白鹿已经回过神来，他将纸笔推到他面前，“呦呦，在这里写下你真名。”
小男孩脑袋上鹿耳，不由轻轻抖动下，在听过那
美诗歌之后，他再
这是怎回事？苏词皱眉思索。
很快，他便有答案。
规则无处不在，而规则强大，从某种程度上来说，十分依赖于文明繁荣，文明亦可以说是种规则聚集，而文明繁荣则离不开生命这个载体。
当大地上文明和生命覆灭，对规则，或者说对天道打击，会有多惨重，这是不言而喻。
而当他在教导两个孩子，将过去文明传承给他们时候，其实也间接对天道恢复起到正向影响。
明明是在给小白鹿取名字，讲着讲着却讲到别地方去，然而小白鹿点也没有不耐烦，反而听得津津有味。
他好喜欢饲养员刚刚给他念诗，好想知道有关这句诗所有知识！
苏词看着两个小孩灼灼目光，最后无奈地开口，低声吟唱起来。
小琅泽和小白鹿都忍不住瞪大眼睛。
他们专注地听着，听着那空灵悠远吟唱声，虽然他们听不懂那充满神秘色彩语言，但不妨碍他们感觉到种美，种自然而神性美。
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