沈温年没有办法,又让人去库房里把这本书给翻出来,从头开始教他们。
好不容易,让他们磕磕绊绊写出篇像模像样文章来,沈温年自己也累得够呛。
尤其是还小,连字都不会写阿稚小朋友,他抱着他,句话句话地教他啊。
直到他能理解后,再把他理解意思写出来构成篇文章,正
“你们先生是不是还没教过你们写文章?”沈温年看他们很乖,也没有多说,什又问遍。
“嗯嗯。”众小孩又块点头,除最大盛闻灿刚接触过点,其他小孩都还在学论语、四书类,还没有学到写文章这类。
听他们如此点头,沈温年没有办法,只好在家开课堂,手把手叫他们写文章。
“这写文章啊,不是想怎写就怎写,这起和落都是有讲究——”
真是手把手教,从最开始地方点点教起走。
还有长乐和阿稚这两个太子孩子在,嘴巴都笑得合不拢。
个个忙拿出东西来给这群孩子见礼。
“谢谢奶奶、婶婶、姨姨们。”最大盛闻灿得到好几块玉佩后,领着众弟弟们们向沈家这群人道谢。
然后有条有理道:“们是来向沈叔叔请教学问,等们请教完学问再来与奶奶婶婶们请安。”
大人们听这群小孩竟然这听话,上门来竟然是来请教学问,哪敢耽误他们,忙把他们给引到沈温年身旁。
然而这群孩子牢记着许怀谦沈大人最是温和人,遇到什问题,就立马向沈温年问过去。
“沈叔叔,这文章是不是还得学会引用——”个个拿着自己文章,“这里用这个引用可不可以。”
“不可以,你引用文章和你文章表达不是个意思,这样用这句——”沈温年想想,把自己觉得合适句子说出来。
但是他说这些东西,小孩们都没有学过,于是他说完后,面对就是群小孩非常懵状态。
“没学过吗?”沈温年看他们很懵,又只好把这句出处讲讲,讲得群孩子似懂非懂。
起初听到这群孩子上门来请教学问,沈温年也没觉得意外,他除是探花以外,其他各科都不差。
这群孩子会向他请教学问,算是有眼识珠。
然而当他看到这群孩子们文章时,态度就不是那乐观。
“这是你们写文章?”他看着众孩子交上来文章,从些不太规整字上,努力辨认他们写是什,有几个孩子字写得倒是不错,可上面写得东西他委实看不太懂。
“嗯嗯。”众孩子齐点头,就连不会写糯糯和垚垚也站在最后,和他们块点头。
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