看着许园长吃掉碟子中
黄瓜碎黄桃碎之类。
他们跟着学，
点儿也没有浪费。
午饭就在大家参与下完成
。
散步会儿，小朋友都到休息室午睡。
许意开监控，开始收拾餐桌和厨房。
吉满怯生生地说：“要。”
“好，吃多点，
们会长得更好看点。”
许意微微笑，像束温柔光样，让人心里暖暖。
吉满低下头，小嘴也抿抿。
许意又给吉满团米饭。
有把饭团捏扁。
不过，这些都不要紧。
自己做饭总是自带滤镜。
小朋友已经在做饭中发现乐趣，觉得自己特别好看。
看见许园长在吃自己手里圆饭团。
顿时感觉这个做饭很有趣。
其他小朋友也想被园长夸。
接下来都积极地找食材。
几乎每个小朋友都得到夸奖。
他们越发觉得做饭有趣，脸上都带笑容。
开心地目送小朋友和家长们离开，他特意多看眼吉满。
吉满状态良好，乖乖地跟着妈妈艾米走，他也
友认识胡萝卜喔。”
许意话音落。
小朋友们纷纷从五颜六色小碟子里找胡萝卜碎。
他们是认识胡萝卜。
但是胡萝卜变成碎状，他们找起来就有点难度。
然后给家长们做奶黄包，总共要做八十个。
发面是早上和好，所以八十个奶黄包并不费什
时间。
用大蒸笼，次性蒸好，放凉，装盒。
下午放学时候，许意把奶黄包给家长们。
立刻就收到百星币进账。
小朋友纷纷开始做第二个圆饭团。
虽然并没有比第个进步多少。
可是大家能够起做饭，起吃。
这是多开心集体生活啊。
个个都做格外认真。
他们也吃自己手里四不像饭团。
米饭蒸好，配料配好，不管怎捏，吃到嘴里都是美味，小朋友下子就尝到美味，嚷嚷着好好吃。
许意温柔地问：“吉满，好吃吗？”
吉满弱弱地回答：“好吃。”
“要不要吃第二个？”
愉快地在米饭上面加胡萝卜碎、肉松、黄瓜碎、黄桃碎、午餐肉碎等等。
然后用肉肉小手，把米饭和这些都捏在起。
米饭里特别加糯米，所以是有黏性，很容易捏成个圆圆饭团，可是小朋友们年级小，做起来也是状况百出。
有下把蔬菜捏出来。
有把饭团捏碎。
吉满伸手准确地在小碟子里找到胡萝卜碎。
许意立刻夸奖：“吉满小可爱先找到，好棒啊！”
人都是喜欢被夸奖。
小朋友更是。
吉满接连被夸奖两次，心里甜丝丝。
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