十星币到账
。
他看向林琳。
林琳说：“
问
下市场价格，甜味奶包都是两星币个，们这个奶黄包两星币个，也可以吧？”
太可以！
许意说：“林姐你真
太客气。”
家长们陆续来接小朋友。
他顺势递给林琳个饭盒。
林琳打开看，里面趴着五只白白胖胖卡通小猪猪。
有鼻子有眼睛，跟真似，憨态可掬。
她不由得露出微笑，说：“许园长，你做得真好。”
许意给每个小朋友只动物。
小朋友美滋滋地吃完。
许意问：“吃饱吗？”
小朋友齐声答：“吃饱。”
许意温声问：“那
们散散步就睡觉好不好？”
许意直接把面粉、奶粉、黄油、奶油等等配料都拿到儿童餐桌上，边做奶黄包，边向小朋友讲解步骤。
他故意用夸张动作和抑扬顿挫语气吸引小朋友。
把做奶黄包说成个曲折可爱故事。
小朋友都听入迷。
就这样许意顺利地完成奶黄包制作，同时也照顾好小朋友，接着说：“放到蒸笼上蒸十五分钟，们就可以吃。”
到游刃有余就是讲故事。
小朋友倒是不挑他毛病，个上午都玩很开心。
快要到中午时候他又得亲自给小朋友做饭，没有人帮他看着小朋友，他把小朋友带到餐厅，边可以增长小朋友们见识，边也可以做好美食，于是他问：“小朋友们，你们还想吃香香面包吗？”
小朋友齐声说：“想！”
许意笑着说：“那园长现在给你们做，好不好？”
“公平买卖嘛，好，许园长，辛苦你，那们走。”
“再见。”
“园长，明天见。”奥尼尔向许意挥手
许意笑着说：“就是糊弄人。”
林琳说：“你太谦虚，真做很好。”
许意浅浅笑。
林琳满意地盖上饭盒，操作下光脑。
许意听到手腕上光脑发出“哗啦”硬币撞击提示音。
小朋友们很乖地答应：“好。”
许意就带着小朋友在操场上消消食。
他今天没有重要事情忙，就和小朋友们起在休息室午睡。
醒来之后给小朋友倒水切水果。
亲自陪小朋友玩会儿滑滑梯，就到放学时间。
小朋友们欢呼地学许意：“就可以吃啦！”
十五分钟后。
笼白白胖胖奶黄包做好。
大熊猫、企鹅、小兔子、小牛、小猪等各种动物形状。
小朋友们雀跃不已。
小朋友起点头：“好。”
“那你们想看园长是怎做香香面包吗？”
“想！”
“园长做给你们看，好不好？”
“好！”
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