这道题要是他们上去,没个半个小时根本理不出思路,理出来也是团乱麻,更别说还要把思路完整地说出来,还要把正确答案算出来。
但是台上人讲得太顺。从分析题目到引用定理他没有卡下,连带着他们思维也跟着丝滑起来。
只跟着他思路走,道大题就这解出来,轻松到不可思议,甚至给他们种“这样题也不怎难”错觉。
——也确是错觉。
莫许之讲完题后重新回到位置,现在没剩多久就要下课,王执风把知识点总结下,之后布置作业。
后排蹭课堆人虽然听不懂,但看着前排本专业学生恍然大悟表情还有耳边传来时不时发出惊叹声,大受震撼。
“麻麻他是莫学长啊!他不会谁会啊!”
站在讲台上人讲完第小问,挽起袖子,看到粉笔见底后又换支粉笔,继续说,“然后看到第二小问。这道题有些难度,但是利用好微积分和线性代数话,只要细心点,解题是没有问题。”
整个阶梯教室里只剩下粉笔戳在黑板上敲击声和青年清淡温雅解释声音。
道压轴大题在十几分钟内就被剖析个完完全全。
足讨厌喝冷咖啡。
“有思路有思路。”
说到咖啡,莫许之精神振,拿起粉笔在黑板上写几个字,转头说,“们先……”
才刚说三个字,他发现口罩闷着,台下后排学生根本听不清,就把口罩拉下来,侧头对王执风说,“带着口罩讲不清楚,感冒,你离远点。”
王执风象征性地向后退步。
作业不多,就道题,看上去跟刚才莫许之解当例题讲压轴题差不多,但是堆学生迷茫望题,就是没有思路。
还有几分钟下课,王执风站在台上整理教案,其他学生埋头苦算,莫许之坐在后排光明正大
“把数据代入式……好,这道题就解出来,还有什疑问吗?”
莫许之转头,台下片安静。
之后不知道是谁带头鼓掌,时间,整个阶梯教室里鼓掌声大得耳朵有些受不住。
外边不知道什时候也扒拉堆学生,个个伸着脑袋往里探,看上去十足兴奋。
本专业学生拍得格外带劲。
莫许之不甚满意地点下头,然后继续说:“这道题很简……”
前排本专业学生眼神变得惊恐。
“……这道题有些难度。”莫许之瞬间改口,说,“先解个简单问,问只需要用到波函数能量方程,把这个数值……”
青年声音清淡好听,他姿态很随意,眉眼舒展,讲题也意外条理清晰。
“.日?他居然会?”
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